高职《建筑施工组织》课程四部教学法.pdfVIP

巨莲￡图竺堡! l耋些鍪兰里窒囫 高职《建筑施工组织》课程四部教学法 王艳飞 (无锡汽车工程中等专业学校江苏无锡214028) 摘要：职业教育是一项传授知识与技能的活动，也是教师展示其教学技艺的活动。在建筑施工 组织课程教学过程中，教师可通过“四步教学法”达到完美的教学效果，让学生获得必需的知识，获 得可持续发展的能力。 关键词：高职；建筑施工组织：可持续发展；四步教学法 中图分类号：G712文献标识码：A 文章编号：1672—5727(2013)03-0097—03 “教育要面向现代化，面向世界。面向未来”。这种理 的飞速发展．目前高职毕业生在心理素质、知识结构、实 念要真正贯彻到高职教育改革中．有许多方面需要改 践能力方面不能完全适应社会需要的现状．使得高职毕 进。职业教育的目标是“育人”而非“制器”．职业教育既 业生的就业问题出现了不同程度的衔接失调。出现此类 是“技术之道”．更是“成人之道”。它的基本培养目标是