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- 2015-08-22 发布于江西
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高职院校建筑工程材料基于兴趣+项目模式的实践性教学探究
高职院校建筑工程材料基于兴趣+项目模式的实践性教学探究
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杨彬
(青海建筑职业技术学院,西宁,810012)
摘要:随着国家对高职院校实践性教学的不断深化,对建筑工程材料
课程也提出了新的要求,本文结合作者教学经验对建筑工程材料实践
性教学兴趣+项目模式进行探究。
关键词:建筑工程材料;实践教学;课程改革
《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高2006
年16号)中指出要大力发展职业教育,培养创新型、应用型专业技
术人才,近期《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020)
中对职业教育又提出了新的要求,指出要以学生为主体,要以教师为
主导,充分发挥学生的主动性,为每个学生提供适合的教育,同时要
把改革创新作为教育发展的强大动力,通过职业教育推动经济发展,
促进就业,改善民生,解决三农问题,要着力培养学生的职业技能和
创业能力,要把课程同职业标准相衔接,增强职业吸引力。国家对高
等职业教育的力度不断加大,而职院校要不断适应这种新的环境就需
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