2015年高中语文 第二章 动态消息两篇导学案 新人教版选修《新闻阅读与实践》.docVIP

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  • 2015-08-22 发布于山东
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2015年高中语文 第二章 动态消息两篇导学案 新人教版选修《新闻阅读与实践》.doc

2015年高中语文 第二章 动态消息两篇导学案 新人教版选修《新闻阅读与实践》.doc

动态消息两篇消息即狭义的新闻,它是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。因此,真实性、时效性及文字少、篇幅短就成为消息的基本特征。它是新闻体裁的重要形式,是报纸和广播电视新闻的主角,其他新闻报道如通讯、广播稿、新闻评论等是它的发展和补充。学会消息写作便意味着掌握了打开新闻写作大门的钥匙。本单元就通过对动态消息、综合消息、外国消息、广播电视消息的阅读来学习消息,并带领大家走进新闻写作的大门。 1.了解消息的特点和结构形式,学会迅速抓住消息的主要信息;能够区分动态消息、综合消息、广播电视消息的异同。 2.理清消息“倒金字塔”结构的行文思路,明确标题和导语在消息中的独特地位。 3.体会消息精练、简洁的语言特点,学会为消息拟定标题、概括导语、用一句话概括主要内容。 4.培养新闻意识和对社会生活的敏感度;能够运用所学知识,撰写各类消息。 1.通过对比阅读的方法来辨析动态消息、综合消息、广播电视消息的差异。 2.通过讨论、分析,明确消息采用“倒金字塔”结构的合理性,掌握标题、导语、主体、结语及背景材料的作用,掌握写作消息的要领。 3.延伸拓展法。引导学生通过各种渠道关注时事,通过训练学会用一句话概括消息的主要内容、拟定标题及概括导语。 足不出户知天下,想成“达人”看新闻。动态消息被称作新闻报道的“尖兵”。它特别注重时效性,是以报道单一事实为主,能够显示某一事物、某一领域的最新动

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