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- 2015-08-22 发布于山东
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2015秋五年级语文上册《妈妈,我们要活下去》课件1 沪教版.ppt
7、妈妈,我们要活下去 小洛迪遭遇了怎样的情况? 阅读要求: 1、读一读:自己轻读文章,读 通读懂。 2、划一划:用直线划出描写小 洛迪当时所遇状况的句子。 3、说一说:小组合作交流,哪 句最让你感到惊心动魄。 4、想一想:通过对圈画句子的 朗读,你感受到了什么? 情况: 1、借着闪电,他们看见小河变成了近200米宽的一片洪水。不一会儿,水漫上了座位,他们的身体开始感到麻木。 2、可是刚一迈步,激流便把他俩抛起来,卷进了洪水。 3、他们幸运地抓住了一道铁栅栏,虽然铁棍的断头将海伦左臂上的一片肉戳了下来,而且露出了骨头。 4、时间慢慢地过去,冷水泡得他们浑身麻木。不久,铁栅栏也被洪水淹没了,他们只好转移。洛迪又抱住了一根 电线杆,而海伦却被激流卷走了。 5、洛迪惊恐地看着妈妈消失在黑暗中。 6、就在这一刹那,海伦和洛迪又被卷进激流。 7、凌晨,洪水将海伦母子冲到了浅水中,他俩没有力气站起身来,只好在黑暗中爬行。 可是刚一迈步,激流便把他俩 起来, 进了洪水。 洛迪又抱住了一根电线杆,而海伦却被激流卷走了。 就在这 ,海伦和洛迪又被卷进激流。 想象说话: 面对着洪水来袭, 看着 , 听到 , 感受到
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