《创新教程》高考数学（理科）大一轮（人教A新课标）复习课件：热点集训：解三角形与三角函数的综合问题（共张PPT）.ppt

高考大题冲关 ;从近几年高考看，高考对本章的考查主要有：三角恒等变换与三角函数图象和性质结合，解三角形与恒等变换、数列、平面向量、不等式的综合，难度属于中低档题，但考生得分不高，其主要原因是公式不熟导致运算错误．考生在复习时，要熟练掌握三角公式，特别是二倍角的余弦公式，在此基础上掌握一些三角恒等变换，如变换角的技巧、变换函数名称的技巧等． ;题型一　三角函数的图象与性质的综合问题 ;[思维导引](1)确定A，ω，φ；(2)由f(A)＝1确定角A，而sin C＝sin(π－A－B)＝sin(A＋B). ;解决三角函数的图象和性质的综合问题，一般先由图象或三角公式确定三角函数y＝Asin(ωx＋φ)＋b(或y＝Acos(ωx＋φ)＋b等)的解析式．研究三角函数性质时，需把ωx＋φ看成一个整体．;题型二　三角函数、解三角形与平面向量的综合问题;[思维导引]　(1)通过平面向量的数量积运算、三角恒等变换及图象性质确定函数f(x)的解析式；(2)由f(A)＝0求出角A，进而求出sin C，再由正弦定理求出边c，也可求出角A后，先由正弦定理求出边b，再由余弦定理求出边c.;三角函数的图象与性质、解三角形及平面向量往往结合在一起，通过向量平行与垂直的位置关系、平面向量的数量积可以求得函数解析式，向量的模对应三角形的边长，向量的夹角和三角形的内角对应，所以在涉及三角形的边长、形状、面积等问题时可考