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《新青年》的孔孟观 中国现当代文学专业 研究生 雷文莉指导教师 曹万生 摘要 针对众多文学史著作对《新青年》孔盂观论述不完整的问题，本文力 求完整详实呈现《新青年》孔孟观。《新青年》的孔孟观复杂多变，不是彻底的 “覆孔孟，铲伦常，而是在批判的同时保留合理成分。本文主要分为“修身治 国、“最后之觉悟’’、“高扬反孔旗帜”以及“反孔反礼教的退潮延续’’四个阶段 来呈现《新青年》孔孟观。 第一阶段的孔孟观主要由陈独秀一人呈现，陈独秀对待孔孟的态度是以是 否阻碍青年进步为思想取舍的标准；第二阶段，展示孔孟观的阵营有所扩大， 陈独秀开始反孔；易白沙力求以平和的心态对待孔子及其学说，有肯定也有否 定；高语罕则在很大程度上肯定孔孟思想。第三阶段是孔孟问题讨论的焦点时 期，很多激进知识分子在此阶段对传统进行了猛烈攻击，但是陈独秀还是将传 统文化中儒家学说的“恭良温俭”等概念剥离出来予以保留，吴虞也有肯定孔 孟思想的地方，王涅也高度赞扬孔孟学说中“仁和“坚忍。第四阶段，以林 纾为代表的守旧派和蔡元培的论战显示《新青年》并没有“覆孔孟，铲伦常， 陈独秀姿态发生了明显的转变，而吴虞、胡适、鲁迅等健将将反礼教继续深入 扩展，渐渐将思想形式的反孔转换为文学作品对礼教的控诉。 《新青年》的孔孟观复杂多变，形式多样。《新青年》不同撰稿人对待孔孟的 态度不同，同一个人在不同阶段态度又不同，有猛烈抨击，也有保留乃至赞成， 并非彻底“覆孔孟，铲伦常”。 关键词 《新青年》 孔孟观修身 礼教 The attitudestoConcius andMenciuson Youth Newly Chineseliterature Major：contemporary Candidate：LeiWenli Can Supervisor：Professor Wansheng AbstractThisarticle focusonthe oftheattitudestoConfucius mainly problem andMeneiuson Youth is Newly whichnot in and presentedfullyliteraryhistory triesto theattitudestoConfuciusandMenciuson present NewYouthcompletely． Theauthorthinksthe attitudestoConfuciusandMeneiuson Youthare Newly and don’t isdividedintofour complex，various disagreedrastically．It phases： cultivate toadminister in morality