江苏省淮安市范集中学高一语文精品课件：第四专题《非攻》（必修三）.ppt

入人园圃窃桃李 攘人犬豕鸡豚 取人牛马 杀不辜人 义 不义 大为攻国 不知义与不义也 本文运用对比从小事到大事，步步推理，指出攻人国家的战争是不义的。 * * 《秋水》复习回顾 一、文言句子翻译 1，野语有之曰，‘闻道百，以为莫已若’者，我之谓也。 俗语有这样的说法，‘听说了许多道理，就认为没有谁比得上自己’，说的就是我呀。 2，吾长见笑于大方之家。 我将长久地被有学识的人讥笑。 二、本文在写作上有什么特色？ 用寓言故事说理、巧用对比手法 三、全文的主旨是什么？ 人不可自满，否则会贻笑大方。 墨子，名翟，战国时墨家学派创始人。 ? 他出身低微，“上无君子之子，下无耕农之难”，可能是一个接近手工业劳动者的读书人。因而养成了注重节俭、劳身苦志的作风，“量腹而食，度身而衣”，吃的是“藜藿之羹”，穿的是“短褐之衣”，足登“跋跷”。他注重实践，善于制作，相传他的木工技术，与鲁班齐名。在学术上，初受孔子影响，“学儒者之业，受孔子之术”，后逐渐成了孔子和儒家叛逆，创建了与儒家相对立的墨家学派 。 墨家以“为万民兴利除害”为自己使命，并为之孜孜奋斗，游说诸侯，谋求制止战争，安定社会，安定民生。墨子“平生足迹所及，则尝北之齐，西使卫，又屡游楚，前至郢，后客鲁阳，复欲适越而未果。”（孙诒让《墨子传略》）“席不暖”，“衣不黔”，真有孟子所说的“摩顶放踵利天下为主”的精神。两千多年