江苏省灌云县第一中学高二生物课件：.《动物生命活动的调节》（苏教版必修三）.ppt

1，蜜蜂螫人时，会释放出一种化学物质，促使其他蜜蜂一起进攻，这种化学物质是 （　　） A.性外激素　 B.蜕皮激素 C.脑激素　　 D.外激素 2， (多选)下列关于昆虫激素的叙述中，不正确的是 （ 　　　　） A．脑激素直接调节昆虫的蜕皮过程 B．幼虫成熟时，保幼激素分泌十分活跃 C．可以用性外激素诱捕害虫 D．在田间散布性引诱剂，可提前使昆虫交尾 Ｄ ＡＢＤ 边做边学 蚂蚁是如何进行信息交流的? 观察蚂蚁如何前来取食，如何进行信息交流？ 在蚂蚁来回穿梭的路线上，用海绵擦洗其中的一段，观察蚂蚁会作出什么反应。 边做边学 蚂蚁是如何进行信息交流的? 身体接触传讯：轻拍、轻触； 声音传讯：从腹部表面的发声板发出的摩擦声，频率很高，人耳听不见，蚂蚁则通过脚上侦测器接受声波； 主要以化学信号通讯：全身有很多腺体，分泌荷尔蒙（hormone），如找到食物的工蚁，回巢时腹部末端会分泌荷尔蒙，以引导同类。 一个蜜蜂能在发现蜜源后飞回蜂巢，带领蜂群去采蜜，而不会迷路，为什么呢？ 昆虫的生长发育是受什么调控的呢？ 动物激素的调节 受精卵 幼虫 蛹 成虫 斑蝶的生活史 不完全变态 完全变态 卵 幼虫