湖北省谷城二中高一生物课件：第章 第4节《能量之源——光与光合作用》（人教版必修）.ppt

第5章 第4节 能量之源——光与光合作用 （第一课时） 1.吸收光能的色素分布在叶绿体的什么部位？进行光合作用的酶又分布在哪里？ 2.什么是二氧化碳的固定? 3.光合作用的定义 导学案预习情况反馈 优秀个人:（2）彭雅迪（3）黄小瑞、邓伟大（4）田省洋（5）李付俊（7）段树威（8）杨明红（9）石威（10）龚园园、杨显安（12）邓春红 优秀小组：第3小组、第10小组 存在问题： 1.课本研读不够透彻，重点难点未圈画。 2.审题不清，书写不认真，答题不规范。 3.未充分利用好导学案，疑难反馈不及时。 自主学习(3分钟) 自纠重点： 1.快速认真纠正导学案上的错误 2.关注课本思考题和课后题 3.重点思考： 光合作用的全过程是怎样进行的。 独立思考 记忆基础 总结归纳 标注疑难 分层目标： A层规范的整理导学案，总结各类问题的解决方法； B层结合课本、答案梳理导学案，找出错因； C层快速自纠，理解熟记基础知识。 要求：自纠不是抄答案，重在思考和总结。 合作探究（5分钟） 讨论内容 一、存在疑问的地方 二、知识梳理（学始于疑） 1.比较光反应和暗反应的区别和联系。 2.导学案探究点一。 3.简述化能合成作用和光合作用的异同。 要求： 1.全体起立，快速将凳子轻轻放入课桌下面，为讨论创造好的条件。 2.针对重点、难点和疑问点进行讨论。