高一历史课件：第课《宋明理学》（人教版必修）.ppt

【跟踪训练1】费正清在《中国：传统与变迁》中指出：“理学……部分是对传统的重新发展，部分是全新的创造。”“全新的创造”这一结论的主要依据是( ) A.强调人的社会责任和历史使命并且凸显出人性的尊严 B.吸收佛教和道教思想使儒学发展并形成新的理论体系 C.开始融合阴阳家、黄老之学以及法家思想 D.强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治 【解析】选B。A项是理学的积极影响；C项与董仲舒的新儒学相符；D项是理学与传统儒学的相同之处。只有B项符合题意，理学融合了佛、道思想，形成了以“理”为核心的新的思想体系。 【变式备选】下列有关宋朝时期程朱理学的描述，错误的是( ) A．是儒、道、佛三家思想融合的产物　 B．“二程”的理学学说有唯心的一面 C．是儒学者重塑儒学合理方面的结果　 D．和董仲舒“大一统”思想相对而立 【解析】选D。理学将儒家的伦理纲常说成是“天理”，本质上是为维护封建君主专制统治服务的。从这一角度上说，理学与董仲舒“大一统”思想是一致的。 程朱理学与陆王心学的异同 【探究讨论】 材料一 一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。 　　——朱熹《朱子语类》 材料二 万事万物之理不外于吾心。物理不外于吾心。外吾心而求物理，无物理矣。 ——王阳明《答顾东桥书》 请分析： (1)在贯通明理方面，材料一、二有什么区