高一数学教学课件：第三章 概率 ..《均匀随机数的产生》（人教A版必修三）.ppt

规律方法　用随机数模拟的关键是把实际问题中事件A及基本事件总体对应的区域转化为随机数的范围．解法1用转盘产生随机数，这种方法可以亲自动手操作，但费时费力，试验次数不可能很大；解法2用计算机产生随机数，可以产生大量的随机数，又可以自动统计试验的结果，同时可以在短时间内多次重复试验，可以对试验结果的随机性和规律性有更深刻的认识． 跟踪演练3　从甲地到乙地有一班车在9：30到10：00到达，若某人从甲地坐该班车到乙地转乘9：45到10：15出发的汽车到丙地去，问他能赶上车的概率是多少？ 解　记事件A＝{能赶上车}． (1)利用计算机或计算器产生两组[0，1]上的均匀随机数，x1＝RAND，y1＝RAND. (2)经过平移和伸缩变换，x＝x1*0.5＋9.5，y＝y1*0.5＋9.75，得到一组[9.5，10]，一组[9.75，10.25]上的均匀随机数． (3)统计试验总次数N及赶上车的次数N1(满足xy的点(x，y)数)． 1．用均匀随机数进行随机模拟，可以解决 (　　) A．只能求几何概型的概率，不能解决其他问题 B．不仅能求几何概型的概率，还能计算图形的面积 C．不但能估计几何概型的概率，还能估计图形的面积 D．最适合估计古典概型的概率 答案　C 解析　很明显用均匀随机数进行随机模拟，不但能估计几何概型的概率，还能估计图形的面积，但得到的是近似值，不是精确值，用均匀