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课程说明 《生物实验设计与数据处理》 Expermental Design and Data Analysis for Biologists Gerry P.Quinn Michael J.Keough 《实验设计与分析》 [美] Douglass C.Mongomery ,第三版 《试验设计与处理》 袁志发 周静芋 ,高等教育出版社,2000 《SPSS宝典》 本章内容 生命科学的任务和问题 任务:我们需要描述某些生命活动或者某一种涉及生命现象的规律。 问题: 什么是现象? 现象的种类? 其特点是什么? 现象的种类和其研究方法 如何研究随机性现象? 问题的进展 当然,我们在之前所学的数学可以帮助我们构建、理解由方程描述的规律; 但是,对于没有明显方程的规律我们之前所学就无法描述了; 更为重要的是: 我们即使构建出了方程,方程是真实的反映还是特例,或者如何辨别其真伪? 我们如何从纷乱的数据中找出规律? 我们如何把实验设计得更科学? 实验中的数据是否为真?如何提出错误数据? 孟德尔的遗传学定律的如何得来的? 孟德尔是奥地利的修道士,也是一位自然科学的教师,曾经受过良好的数学训练。他一边教书,一边在他的修道院里种花以实验。他选了豌豆 (garden pea) 作为实验的题材。从它们的颜色、茎高、豆形等外表特性作为选种的根据,令其交配之后,观察其后代情况。 孟德尔通过碗豆杂交实验发现遗传第一与第二定律; 孟德尔和他的遗传定律 其实孟德尔并不是唯一的一个在那个时代从事植物杂交实验以观察遗传现象的生物学家,但却为唯一的一个能从植物的杂交实验中发现生物特征遗传的定律的科学家; 他成功的根本原因是利用了那个时代的生物学家仍不会使用的数学分析法来处理他的实验结果。 假如孟德尔 (G. Mendel) 对数学没有良好基础的话,他能不能发现遗传定律? 所以,实际上我们在解决类似的问题上遇到了一些麻烦: “按照现代理论,自然规律的基础不是因果性,相反,本质上具有统计性质。 … 人们断言,一切自然规律‘在原则上’都是统计性的,只是我们观察操作不完善,我们才受骗去信仰因果性。” -- Albert Einstein “当人类科学探索者在问题的丛林中遇到难以逾越的障碍时,唯有统计工具可为其开辟一条前进的通道”。 英国著名遗传学家 Galton 在20世纪初,英国统计大师R.A. Fisher在Rothamasted农业试验场工作时发明了田间试验的各种不同设计及发展出变方分析(Analysis of Variance)与变积分析(Analysis of Covariance)方法分析数据。 这些试验设计与分析方法,不但是统计理论与方法上的伟大成就,更对二十世纪粮食的增产与农作物的改良具有不可磨灭的贡献。 在二十世纪50年代英国的B. Hill将Fisher在农业上的随机试验设计应用在医学与药物评估上,发展出随机双盲的临床试验之基础,对人类健康福祉做出了重大的贡献。 另外,在美国国家卫生研究院任职的J. Cornfield 将统计方法应用在流行病学上证明抽烟与肺癌间的因果关系。 什么是统计学? Statistics 来源于 State ,状态的描述构成了近代统计学的重要起源之一。 早期的人口调查提供了国家、状态的简单描述,Statistics 也有数字或者数值数据的含义。 统计学是研究如何收集、处理与分析数据,并且由此作出决策的一门学科。 统计学 统计学是一门全新的数学学科,不仅是对我们思维方法的新训练,也将是我们今后工作中使用最多的数学方法。 简而言之,统计学就是一门对数据进行整理与分析的数学分支。 数理统计是研究和揭示随机现象统计规律性的一门数学学科。 数理统计也常被称为概率统计,这是因为,数理统计的理论基础是概率论,即数理统计是由概率论和数理统计两部分内容组成的。 统计学的主要思想 随机性和频率稳定性。 随机事件的结果一般是不可预料的,那又如何研究呢?个别随机事件(结果)在一次实验或观察中可以出现或不出现,但在大量实验中,它出现的次数与总实验次数之比常常是非常稳定的.这种现象称为频率稳定性,正是随机事件内在规律性的反映. 直观上,我们用一个数 P(A)来表示随机事件 A发生可能性的大小,P(A)就称为A的概率一般来说,当实验次数n越来越大,直至趋于无穷时,频率也会逐渐趋近于概率。 频率的稳定性 统计学需要解决的主要问题 抛掷 100 个硬币,出现正面个数是不确定的( 随机性 ) 如果是均匀硬币,那么基本上是在 50 个左右( 规律性 )。 问题: 如果把这 100 个硬币再抛掷一次,正面出现个数基本不会和上一次抛掷相同( 规律性中的随机性 )? 这个差异究竟来自随机性还是因为
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