高一生物章节课件:第章第《基因工程及其应用》(人教版必修二).ppt

高一生物章节课件:第章第《基因工程及其应用》(人教版必修二).ppt

高一生物章节课件:第章第《基因工程及其应用》(人教版必修二).ppt

实 验专 项  请分析回答: ①这一实验的自变量是________,写出该实验设计的一种无关变量:________ 。 ②如果需要测棉花植株在12小时后的补偿点,你认为应在哪两组间增加实验组____________。 ③如果在实验过程中使用了不同品种的棉花植株,这样设计违背了科学实验的______________原则。 ④该实验设计尚不能确定棉花生长的最佳光照强度,请你提出进一步探究的实验设计思路: __________________________________________。 光照强度 温度(其他合理答案也可) 1组和2组之间 单一变量对照 增加若干实验组,依次增加光照强度 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 实 验专 项 (2)科学家对苏云金芽孢杆菌和棉花细胞进行研究,发现它们有一个相同的细胞器是__________。苏云金芽孢杆菌的抗虫基因能在棉花细胞中表达的原因是____________________。 (3)科学家运用基因工程技术将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因(k基因)导入棉花,筛选出k基因成功整合到染色体上的抗虫植株(假定k基因都能正常表达)。某些抗虫植株体细胞含两个k基因,假设这两个基因在染色体上随机整合,这两个基因在染色体上的整合情况有下图所示的三种类型(黑点表示k基因的整合位点

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档