高一生物苏教版必修课件：第三章 第一节 第二课时 《孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律的应用》.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * 第二课时 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律的应用 * 1.分析孟德尔遗传实验的科学方法。 2.学会对基因分离定律的应用。 * 孟德尔 * 1.孟德尔选择豌豆做实验的原因是什么？ 2.孟德尔对分离现象是如何解释和验证的？ 3.基因分离定律的实质是什么？ 前情回顾 * 一、孟德尔遗传实验的科学方法 1.孟德尔简介 孟德尔，1822年出生，奥地利人（现在的捷克共和国）。他童年时受到园艺学和农学知识的熏陶，对植物的生长和开花非常感兴趣。21岁那年，他到一所古典的修道院进修，后来又去中学做代课教师。1851年至1853年，孟德尔进入奥地利首都的维也纳大学，这3年的大学学习生活对孟德尔以后成为伟大的科学家起了决定性的作用。 * 在维也纳大学，有两位教授对孟德尔的影响最大，一位是著名物理学家多普勒，他竭力强调科学实验的重要性，鼓励孟德尔应用数学理论来分析解释自然现象和实验结果；另一位是著名植物生理学家昂格（Unger），他激发起孟德尔对探讨植物遗传变异原因的极大热情。 大学毕业后，孟德尔一边继续担任神职，一边兼职在当地中学任教，同时继续从事杂交育种的实验研究。修道院为他提供了一小块土地，就在修道院的花园里，孟德尔进行豌豆的遗传育种研究并获得了重要成果。 * 2.遗传实验的科学方法