小奥21奥数一年级教案2007-4-21_一年级实验班教师版第十讲_定稿_by李春芳.docVIP

第十讲 智趣推理 数学乐园 【教学思路】开课的时候，引用一个实际生活中常见的情景来让学生做一个判断.这也是为了让老师了解学生的已有生活经验情况.通过这个题的训练，来激发学生对推理的兴趣，也是为后面的学习做一个铺垫. 小朋友们，在日常生活中，我们经常会遇到这类问题.遇到问题时只要我们认真仔细地分析，进行有根有据的推理，这样就一定能找到答案.这节课就让我们一起来做一个判断高手吧！ 判断高手出招 动物王国里正在进行着一场激烈的体育比赛，让我们也一起去看看吧！ 动物王国的国王要把三盘苹果奖给三个跳远获奖的小动物，最多的一盘奖给第一名，最少的一盘奖给第三名.根据小猫和小狗的谈话，你知道哪盘最多，哪盘最少吗？ 【教学思路】根据小说的“第盘比第盘少”，我们知道第三盘比第一盘多3个. 再小说的“第盘比第盘”把这两个条件联系起来思考：第二盘比第三盘多5个，第三盘比第一盘多3个.所以这三盘苹果中，最多的是第二盘，最少的是第一盘. 拓展练习 根据小猫和小狗的谈话，现在你知道哪盘最多，哪盘最少吗？ 【教学思路】根据小狗说的“第三盘比第二盘少5只”也可以说第5只”，再根据小猫说的“第一盘比第三盘多3只”3只，第二盘多5只，这样就知道第第一盘第三盘. 【教学思路】根据米老鼠说的话“哈哈狗比我重”，我们知道哈哈狗的重量＞米老鼠的重量；根据大白兔说的话“我比米老鼠轻”，我们知道米老鼠的重量＞