高考数学（文）一轮复习课件：4.平面向量的概念及其线性运算.ppt

【阅后报告】 要求在正确理解即时给出的新定义的前提下， 通过逐项判断来找到正确答案.在判断中需要 在反复运用共线向量定理和向量数乘运算性质 的同时，正确运用反证法的思想. 第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 4.1 平面向量的概念及其线性运算 4.2 平面向量基本定理及向量的坐标运算 4.3 平面向量的数量积及平面向量应用举例 4.4 数系的扩充与复数的引入 4.5 平面向量、复数的综合性问题 知识点 考纲下载 平面向量的概念及其线性运算 1.了解向量的实际背景.2.理解平面向量的概念和向量相等的含义.3.理解向量的几何表示.4.掌握向量加法、减法的运算,并理解其几何意义.5.掌握向量数乘的运算及其几何意义,理解两个向量共线的含义.6.了解向量线性运算的性质及其几何意义. 平面向量的基本定理及坐标运算 1.了解平面向量的基本定理及其意义.2.掌握平面向量的正交分解及其坐标表示.3.会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算.4.理解用坐标表示平面向量共线的条件. 知识点 考纲下载 平面向量的数量 积及平面向量 应用举例 1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义.2.体会平面向量的数量积与向量投影的关系.3.掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的坐标运算.4.能运用数量积表示两个向量的夹角，会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.5.会用向量方法解决某些简单的几何问题、力学问题和其他一些实际问题. 数系的扩充与复数的引入 1.理解复数的基本概念.2.理解复数相等的充要条件.3.了解复数的代数表示法及其几何意义.4.会进行复数代数形式的四则运算.5.了解复数代数形式的加、减运算的几何意义. 4.1?平面向量的概念及其线性运算 1.向量的有关概念 （1）向量：既有 又有 的量叫做向量，向量的大小叫做向量的 （或称 ）. （2）零向量： 的向量叫做零向量，其方向是 的,零向量记作 . （3）单位向量：长度等于 个单位的向量. （4）平行向量:方向相同或 的 向量；平行向量又叫 向量.规定：0与任一向量 . 大小 长度 方向 模 长度为0 0 任意 1 相反 非零 平行 共线 （5）相等向量：长度 且方向 的向量. （6）相反向量:长度 且方向 的向量. 【思考探究】两向量平行与两直线（或线段）平行有何不同? 提示：平行向量也叫共线向量,这里的“平行”与两直线（或线段）平行的意义不同，两向量平行时，两向量可以在同一条直线上，甚至起点都可以相同. 相等 相等 相同 相反 2.向量的线性运算 4.在 ABCD中，AB＝a，AD＝b，AN＝3NC，M为BC的中点，则MN＝ （用a，b表示). 5.（2014·泰安模拟)设a，b是两个不共线向量，AB＝2a＋pb，BC＝a＋b，CD＝a－2b，若A，B，D三点共线，则实数p的值为 . 【解析】∵BD＝BC＋CD＝2a－b，又A，B，D三点共线， ∴存在实数λ，使AB＝λBD.即 2=2λ， p=-λ， ∴p＝－1. 【答案】－1 平面向量的有关概念 平面向量的线性运算 共线向量定理的应用