- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高考英语一轮写作技能专训:第阶段 第讲 第课时 如何写好谓语.ppt
第三部分 写作技能培优 第二课时 如何写好谓语 谓语动词是句子中最关键、最核心的部分。写好谓语动词的关键是要考虑到句子的时态、语态、语气等的变化。 一、谓语的时态 动作的发生和状态的存在有一定的时间和表现方式,这就是英语动词的时态。英语动词的时态主要由动词的不同形式来表示。 1.常见文体的时态 时态错误是写作中的常见错误,时态的准确应用是英语写作的一项基本技能。不同文体会用到不同的主要时态。如记叙文常用一般过去时,说明文常用一般现在时,通知等应用文常用一般将来时。因此,在审题时,首先要确定是何种文体,然后根据题目要求,确定用到的主要时态。 2.写作时常见的时态错误 (1)混用现在完成时和一般过去时 这个外国教授来中国五年了。 ①The foreign professor has come to China for five years.(×) ②The foreign professor has been in China for five years.(√) ③The foreign professor came to China five years ago.(√) 【温馨提示】 有些瞬间性动词不能用于现在完成时,如果与表一段时间的状语连用,需要用相应的表示状态的动词。 (2)误用现在进行时代替一般现在时 现在我懂得这一课了。 ①I am understanding the lesson now.(×) ②I understand the lesson now.(√) 【温馨提示】 一般来说,表示状态而不表示动作过程的动词没有进行时。 (3)误用过去时代替过去完成时 我到电影院时,电影已经放映了15分钟。 ①The film started for fifteen minutes when I got to the cinema.(×) ②The film had been on for fifteen minutes when I got to the cinema.(√) 【温馨提示】 当叙述过去某一行为之完成早于另一行为之完成时,先完成的用过去完成时,后完成的用一般过去时。另外, start为瞬间动词,不能和一段时间连用。 (4)错用复合句中的时态 如果他邀请我,我就参加他的聚会。 ①If he will invite me I’ll go to his party.(×) ②If he invites me I’ll go to his party.(√) 【温馨提示】 如果主句里的谓语动词是一般将来时,那么条 件或时间状语从句里的谓语动词用一般现在时代替一般将来 时。如果主句是过去式,从句一定是过去的某种时态,如果主句是现在时,从句可以根据句意用任何一种时态。 [练一练] 用所给动词的适当形式填空 ①There ________(be) many examples around us.Some all-students in school ___________(turn) out not to be as successful in society as they ________(be) expected. ②I ___________(not see) you for a long time since we ________(part) last time and it __________(be) a month since you ________(come) to Beijing.How ________ you ________ (get) on with everything? are have turned were haven’t seen parted is/has been came are getting 二、谓语的语态 英语句子有主动语态和被动语态两种。被动语态作为英语句子的一种非常重要的表达手段,在写作时适时使用,不但可以丰富文章的句式,有时也可以化解一些表达上的难题。受母语的影响,学生在写作中使用被动语态这种高级表达形式的频率不高,因此在语言的驾驭能力上显得不是那么随心所欲。 (2013·高考江苏卷·书面表达)Immediate actions should be taken,like stopping cutting down trees,to better the environment. 为改善环境,应立即采取像停止砍伐树木之类的措施。 【温馨提示】 不能使用被动语态的情况: (1)不及物动词或一些动词短语无被动语态,如happen,last,sit,stand,break out,take place等; (2)有些表示状态、属性的及物动词不能用于被动语态,如have
您可能关注的文档
- 高考生物二轮复习考纲解读体验单元课件:第单元《细胞的分化、衰老和凋亡》.ppt
- 高考生物二轮复习考纲解读体验课件:..《细胞的分化、衰老、凋亡和癌变》.ppt
- 高考生物二轮复习考纲解读体验课件:.4.《遗传的分子基础》.ppt
- 高考生物二轮复习考纲解读体验课件:.9.《基因工程、克隆技术》.ppt
- 高考生物二轮复习课件 专题 《遗传的分子基础》.ppt
- 高考生物二轮复习课件:第一单元 高考研究《专题技法系列》(人教版必修).ppt
- 高考生物二轮复习课件:第一单元《遗传的基本规律与伴性遗传》大题增分系列(人教版必修).ppt
- 高考生物二轮复习课件:第一单元《遗传的基本规律与伴性遗传》第三讲(人教版必修).ppt
- 高考生物二轮复习课件:第三单元《生物的变异、育种和进化》主题串记(人教版必修).ppt
- 高考生物二轮复习课件:第二单元 高考研究《热门考点系列》(人教版必修).ppt
- 高考英语一轮复习人教版必修一课件:Unit English around the world(江西专用).ppt
- 高考英语一轮复习人教版必修三课件:Unit 4 Astronomy the science of the stars.ppt
- 高考英语一轮复习人教版必修五课件:Unit First aid.ppt
- 高考英语一轮复习人教版选修八课件:Unit Cloning.ppt
- 高考英语一轮复习人教版选修六课件:Unit Poems.ppt
- 高考英语一轮复习人教版选修六课件:Unit The power of nature.ppt
- 高考英语一轮复习写作专题讲座课件:第七讲 高级词汇和较复杂结构的写作与训练.ppt
- 高考英语一轮复习同步课件:-- a healthy life.ppt
- 高考英语一轮复习同步课件:-- canada—“the true north”.ppt
- 高考英语一轮复习同步课件:-- cloning.ppt
原创力文档


文档评论(0)