八年级英语教学计划及教学进度表.docVIP

2013------2014学年度第（1）学期八年级英语导学案教学进度表 科目 英语 教学班级 八年级 教科书名及册数 新版冀教版 英语 八年级上册 上课日期 2012.8.28 每周节数 4 总授课节数 68 周次 时间 教材内容（ 第1 课至 48 课） 节数 起止 1 8、25——8、31 U 2 9、1——9、7 U 3 9、8——9、14 U 4 9、15——9、21 U 5 9、22——9、28 U 6 9、29——10、5 N 7 10、6——10、12 U 8 10、13—10、19 U 9 10、20—10、26 U 10 10、27——11、2 U 11 11、3——11、9 M 12 11、10—11、16 U 13 11、17—11、23 U 14 11、24—11、30 U 15 12、1——12、7 U 16 12、8——12、14 U 17 12、15—12、21 U 18 12、22—12、28 U 19 12、29——1、4 U 20 1、5——1、11 Final exam 2013-----2014学年度第（1）学期八年级英语导学案教学计划 一、教材简况： 本教材是2012年新版冀教版八年级英语上册。共八个单元，四十八课，八个复习课。 教材充分吸收了国际上新的外语教学理念和实践经验，内容充实而不显繁琐、知识点安排科学合理，对话语言比较新颖，活动内容生动有趣，教材的编排以及所选内容无论从家庭、学校还是社会都比较贴近学生的生活，而且内容的选择具有较强的实用性，体现了人文特色。特别是教材注重培养和 训练学生的综合语言和具体操作能力，强调以学生为主体的语言实践活动，为我的课堂教学营造了轻松愉快、师生互动的氛围。 从教材的编排体系特征来看，突出了四个方面的有机结合： 1、 功能-结构-话题-任务有机结合， 2、 传统与革新有机结合， 3、 语言素质与综合素质有机结合， 4、 中国文化与世界文化有机结合。 从教材内容结构上讲，本册教材的八个单元内部采用的是任务型教学模式，单元之间以一个核心话题为线索，相对独立而不孤立，分别为： Unit 1 Me and my class . Unit 2 My favourite school subject. Unit 3 Families celebrate together. Unit 4 My neighbourhood. Unit 5 My future. Unit 6 Go with transportation. Unit 7 Enjoy your hobby. Unit 8 Celebrating me . 整册教材线条清晰，循序渐进，循环反复，相互融合，相互渗透。 这套教材是在任务型语言教学理念的基础上编写而成的，它的语言教育理念是：强调语言应用，发展学习策略，培养创新精神，突出实践能力。教材以话题为主线，要求我们教师通过“任务型语言教学”的途径，使学生完成对语言知识的学习、掌握和运用，通过一系列任务的设置与完成，把教学 过程变成一个学习和运用相融合的过程，快捷地实现语言学习的真正目的。 二、学生重点：Expressing hopes and wishes\encouragement. 4. Talking about time \preferences\size. 5. Talking about family celebrationns. 6. Possibility and impossibility. 7. Talking about interests and hobbies\neighbourhoods. 8. Making envaluations\showing the way. 四、教学难点：Possessive case\adverbial clause with “when”. 4. Adverbial clause with “because” 5. Modal verbs: might\would. 6.comparative and superlative adjectives. 7. Infinitives\articles\reflexive pronouns. 8. Object complements. 五、教学