关于3月底职业规划大赛的通知.docVIP

苏 州 工 业 职 业 技 术 学 院 电子工程系活动材料 活动名称： 大学生职业规划比赛 苏州工业职业技术学院电子工程系 活动时间： 2012年3月底4月初 活动负责人： 电子系11年级辅导员 ★ 11年级大学生职业规划比赛大学生职业规划、参赛流程 1、参赛选手抽签决定比赛的上场顺序，同时将比赛作品的电子版（PPT）交至赛区负责人； 2、选手通过PPT展示职业规划作品（时间分钟）； 3、评委向选手提问，选手现场作答（时间分钟）； 4、选手展示职业才艺（时间分钟）； 5、评委打分，公布选手的现场得分、其他注意事项、参赛选手原则上不人，、参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、即予取消其参赛资格、追回奖励。 各班比赛将评选出优胜奖2名。对获奖选手，年级将颁发奖状，并给与奖品进行鼓励，同时年级将从获奖人员中挑选选手作为系部参赛的候选人。 活动经费预算：24*15=360元 十、日程安排 比赛阶段 活动内容 时间安排 比赛宣传发动 各班宣传发动 3月中旬 职业规划测评、个人作品准备 参赛学生可通过江苏毕业生网（/zygh）登陆“江苏省大学生职业规划系统”，进行免费的职业生涯规划测评；也可以通过一苇网（） 3月下旬 提交作品 参赛选手设计撰写职业生涯规划书，并向班级提交电子PPT及才艺展示准备。 班级比赛前一天 班级选拔、决赛 按比赛要求班级组织现场比赛，并推荐1到2个优秀选手， 3月底4月初 十一、指导部门意见 党总支书记意见： 策划人：2011级辅导员 2012年月3日 主题词：职业规划 苏州工业职业技术学院电子工程系2011年级 报：分团委 学生会 送：电子工程系11级各班 拟稿：电子工程系11辅导员 二○一二年三月十五日 附件： 评分环节 评分要点 具体描述 个人形象 基本素养（10分） 1．衣着整洁得体，仪态端庄稳重，行为大方自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质。 2． 精神饱满，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象。 主题陈述 陈述内容（20分） 1．对职业规划的自我探索、职业探索、规划实施、备选方案等环节的要素及分析过程陈述完整全面。 2．在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项辅助工具。 3．对各项探索分析过程及规划结果表述准确，可操作性强。 4．PPT设计精巧，重点突出，简明扼要，能够精确提炼职业规划设计作品要点。 陈述过程（20分） 1．条理清晰，环节紧凑，思路清晰，层次分明，结论明确，逻辑性强。 2．详略得当，重点突出，人职匹配、职业路径论述充分。 3．表达自然、流畅，语句通顺，措辞恰当，层次清楚。 4．陈述充满激情，善于引导观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人。 回答问题 应答能力（15分） 1．能正确理解考官提问，作出及时、有针对性的回答。 2．答题过程流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言精炼。 3．应变能力强，能够灵活的、创造性的作答。 4．具有全面的良好的知识储备，对于专业领域的知识有相当的了解。 应答内容（15分） 1．回答内容切合题意。 2．应答过程条理清晰，层次分明，结论明确。 3．回答内容准确精炼，重点突出，能够有针对性的就提问要点归纳阐述。 4．回答内容真实可信，运用事实论据，论述有说服力。 才艺展示 才艺表现（20分） 1．才艺内容积极高尚，能充分展现朝气蓬勃的精神风貌，以及职场新人的职业形象。 2．个人才艺与其职业规划目标相关，对达到自身的职业目标具有一定的促进作用。