计算机网络(1-4).docVIP

第一章 计算机网络概述 一、教学目标： 1. 了解计算机网络的定义和发展 2. 了解计算机网络的功能和应用 3. 了解计算机网络的系统组成 4. 掌握计算机网络的分类 二、教学重点、难点 网络的系统组成及分类 三、技能培训重点、难点 计算机网络的系统组成 四、教学方法 教师讲解、演示、提问； 五、教具使用 计算机一台、多媒体幻灯片演示 六、教学内容与过程 导入：由现在的网络通讯、游戏引导学生思考、回答并相互补充。 教师总结归纳网络的结构特点和发展，进入教学课题。 讲授新课：（多媒体幻灯片演示或板书） 第一章 计算机网络概述 1.1 计算机网络的定义和发展历史 1.1.1 计算机网络的定义 计算机网络是现代通信技术与计算机技术相结合的产物，是在地理上分散的通过通信线路连接起来的计算机集合，这些计算机遵守共同的协议，依据协议的规定进行相互通信，实现网络各种资源的共享。 网络资源 所谓的网络资源包括硬件资源（如大容量磁盘、打印机等）、软件资源（如工具软件、应用软件等）和数据资源（如数据库文件和数据库等）。 计算机网络也可以简单地定义为一个互连的、自主的计算机集合。所谓互连是指相互连接在一起，所谓自主是指网络中的每台计算机都是相对独立的，可以独立工作。 1.1.2 计算机网络的发展历史 1.2 计算机网络的功能和应用 1. 计算机网络的功能 （1）实现计算机系统的资源共享 （2）实现数据信息的快速传递 （3）提高可靠性 （4）提供负载均衡与分布式处理能力 （5）集中管理 （6）综合信息服务 2.计算机网络的应用 计算机网络由于其强大的功能，已成为现代信息业的重要支柱，被广泛地应用于现代生活的各个领域，主要有： （1）办公自动化 （2）管理信息系统 （3）过程控制 （4）互联网应用（如电子邮件、信息发布、电子商务、远程音频与视频应用） 1.3计算机网络的系统组成 1.3.1 网络节点和通信链路 从拓扑结构看，计算机网络就是由若干网络节点和连接这些网络节点的通信链路构成的。计算机网络中的节点又称网络单元，一般可分为三类：访问节点、转接节点和混合节点。 通信链路是指两个网络节点之间承载信息和数据的线路。链路可用各种传输介质实现，如双绞线、同轴电缆、光缆、卫星、微波等。 通信链路又分为物理链路和逻辑链路。 1.3.2 资源子网和通信子网 从逻辑功能上可把计算机网络分为两个子网：用户资源子网和通信子网。 资源子网包括各种计算机和相关的硬件、软件； 通信子网是连接这些计算机资源并提供通信服务的连接线路。正是在通信子网的支持下，用户才能利用网络上的各种资源，进行相互间的通信，实现计算机网络的功能。 通信子网有两种类型： （1）公用型（如公用计算机互联网CHINANET） （2）专用型（如各类银行网、证券网等） 1.3.3 网络硬件系统和网络软件系统 计算机网络系统是由计算机网络硬件系统和网络软件系统组成的。 网络硬件系统是指构成计算机网络的硬设备，包括各种计算机系统、终端及通信设备。 常见的网络硬件有： （1）主机系统 （2）终端 （3）传输介质 （4）网卡 （5）集线器 （6）交换机 （7）路由器 网络软件主要包括网络通信协议、网络操作系统和各类网络应用系统。 （1）服务器操作系统 常见的有：Novell公司的NetWare、微软公司的 Windows NT Server及 Unix系列。 （2）工作站操作系统 常见的有： Windows 95、Windows 98及Windows 2000等。 （3）网络通信协议 （4）设备驱动程序 （5）网络管理系统软件 （6）网络安全软件 （7）网络应用软件 1.4 计算机网络的分类 1.4.1 按计算机网络覆盖范围分类 由于网络覆盖范围和计算机之间互连距离不同，所采用的网络结构和传输技术也不同，因而形成不同的计算机网络。 一般可以分为局域网（LAN）、城域网（MAN）、广域网（WAN）三类。 1.4.2按计算机网络拓扑结构分类 网络拓扑是指连接的形状，或者是网络在物理上的连通性。如果不考虑网络的的地理位置，而把连接在网络上的设备看作是一个节点，把连接计算机之间的通信线路看作一条链路，这