建筑写生教学实践改革的探索与思考.pdfVIP

建筑艺术——103 建筑写生教学实践改革的探索与思考 文 ／王华清 闵小耘 建筑写生是学生进入手绘快速表现课程学习的过渡性训练科目，它有别于绘画类专业 的风景写生课，更强调训练学生准确表现空间构成、结构比例、环境尺度与掌握表现技巧 的方法。本文结合教学实践，针对环艺设计专业所处的时代背景与学生现状，对如何提高 学生的写生技能进行课程结构、方法、知识点等方面的探讨。写生是最易将学生引入自然 的课程 ，他们可以通过对建筑的写生训练了解建筑的结构、造型、比例、透视以及建筑与 环境的关系，使这些未来的设计师在自然中感受到认识的升华，同时潜移默化地提高他们 的审美意识以及手绘能力。 一 、 新形势下的教学背景与现状 环艺专业是近年来各院校重点发展的学科。随着社会经济 的快速发展，城市规模的不断扩大，房地产业的方兴未艾．人 们对城市环境与居住品