数学圆角分应用题.docVIP

一年级元角分练习题? 教学目标：认识元角分的关系，人民币的应用，对人民币有比较丰富的感性认识。攻克《元角分》??????? 一年级一般很少出现元角分相加进位、借位的，所以先从普遍的入手，??如6元3角+7元6角＝（）元（）角，重复了无数次，元和元加，角和角加。经常多次练习，看到这类题目，条件反射的找6元和7元，加在一起，3角和6角，加在一起。?????还特别对比的出了这样的题：6元3角+5元＝（）元（）角????????6元3角+5角＝（）元（）角?????这样，能够形成元和元加，角和角加的概念。?? ???▲单位换算：熟记了1元＝10角，1角＝10分，还要反过来让他熟记10角＝1元，10分＝1角。这样他能熟练应对7元＝（）角、60分＝（）角这类题目。?? ?难点：25角＝（）元（）角，在经过一系列解释之后，发现越解释越蒙，我就让他形成规律的概念，11角就是1元1角，15角是1元5角，58角就是5元8角，孩子特别能遵循规律，任意说出一道题，都能答对。会做之后，再渗透概念，告诉他有十位上是几，（就是有几个十），也就是几元，个位上是几，就是几角。?????由此，56分＝（）角（）分，非常容易攻克。??????? ???▲最后一个难点是这样的题目：4元8角+2角＝（）元，看似简单，解释通了不太容易。我用数学转换概念教他，行不通。?? ???开始我是这样让他数的，他很乐意数。从1角开始数，1角、2角、3角、??9角、1元、1元1角、1元2角、??，这样他很快掌握了规律，知道1元9角再往后数1角就是2元。由此慢慢推广，1元8角+2角就是2元。几道题下来，已经能够做对这样的题目了。??????? ???▲上面的题目都熟练之后，同步练习册上的“拓展练习”有这样的题目，拿10元钱东西，花掉4元6角，找回多少钱。以一年级的水平，不会出现太大的数字，这样的题目，我是教他用100角-46角＝54角,他能清楚的换算出来，54角＝5元4角。???? 元角分换算： 86．00元=（?）元（?）角?15.90元=（?）元（?）角? 12．50元=（?）元（?）角???54.32元=（???）元（?）角（?）分?2，元角分单位的换算：?? 1元=（?）角、1角=（?）分，1元=（?）分?? 3元4角=（?）角?75角=（?）角?2元3角=（?）角?? 4角+9角=（?）角?4元5角+4角=（?）元（?）角?? 3，选用合适的人民币单位。?? 铅笔盒10（?）?橡皮8（?）?衣服50（?）铅笔5（?）?? 4，圆珠笔每支2元，钢笔每支4元，墨水每瓶3元，尺子每把1.9元?? ????用10元钱买东西?? ????（1）可以买（?????）支圆珠笔?? ????（2）可买3支钢笔还少（）元?? ????（3）买2瓶墨水可以找回（）元?? ????（4）请你估计一下，大约可以买（?）把尺子。?? ????（5）1支钢笔的价钱比买2把尺子的钱多（?）角。?? （6）要把10元全部用完可以有几种方法，请你用算式表示一下！??? 58-(39-14)=????????56-(11-4)=?????????26-(24+1)=?????????51-(40+7)=?74+24-9=???????????87-77+6=??????????? 51-(18+5)=?????????83+0-4=?21-(12-1)=?????????54-18+45=??????????73-(60-51)=????????77+19-8=?? 11+51-51=??????????23-(8+7)=??????????82-51+15=??????????94-(50-28)=??16-9+34=???????????12+67-31=?????????84-(49-20)=????????14-(2-1)=??? 1.?妈妈买苹果用了5元2角，买青菜用了2元，一共用去多少钱?????? 2.?亮亮有2元钱，买圆珠笔用去1元3角，还剩多少钱?????? 3.?一个遥控车50元，明明现在有40元钱，想买一个遥控车够吗？明明还差多少钱？???? 4.?小红有5角5分钱，买橡皮擦用了3角，还剩多少钱？???? 5.?一副羽毛球拍要27元，小强付了50元，应找回多少元？?????? 6.?爸爸买一条毛巾要付5元4角，买一双袜子用去同样多的钱，一共要付多少钱????? 7.?星期天妈妈去买菜，用去16元后还剩下10元，妈妈原来有多少钱？???? 8.?李先生有23元，买牙刷用了3元8角，还剩多少钱？???? 9.?一支圆珠笔3元5角，一个橡皮擦1元，我有5元钱够不够？????? 10.?一盒水彩笔12元，一个调色盘4元，买这两样需要多少钱？小华付给售货员20元，还要找回多少元？? 1、?明明有10