2011年长塘中心小学教师现代教育技术应用能力提升方案.docVIP

2011年长塘中心小学教师现代教育技术 应用能力提升活动方案 为加快我校教育现代化的进程，充分发挥现代化教学设施的效能，全面落实学科素质教育目标，增强教师将信息技术和信息资源整合于学科教学的能力，进一步提升中小学教师的信息素养和应用现代教育技术的水平，建立适应我区中小学教师专业发展需要的规范化的教育技术培训、考核和认证制度，结合学校的特点及实际需要，制定本活动方案。 一、活动目的 为配合班班通系统工程的全面开展，培养一支适应现代教育技术要求，技术过硬、应用能力强的教师队伍，争取在最短的时间，通过运用行之有效的方法，使我校教师的应用能力得到提升，顺利通过市级教师信息技术应用能力考核。 二、活动时间 学习阶段：2011年7月5日—2011年8月25日 交流总结阶段：2011年8月26日—2011年10月26日 三、组织机构 组 长：胡维康 副组长：彭建彬 曾圣泽 晏齐香 组 员：邓美生 、庄小平、陈蓉菲、刘红梅、肖宝圣 各村完小校长及网管员 四、活动内容 1.基础技能 （1）全校教师要在暑假期间苦练基本功，结合省、市、区对教师现代教育技术能力的要求，在活动学习阶段达到“五个一”要求，即写一篇有见地的教学论文；设计一堂使用现代教育技术手段的教案；准备一堂说课展示；完成一个教学课件；（全区45岁以上的教师可以将下载课件资源进行加工、整合，辅助课堂教学。45岁以下教师须独立运用教育技术手段制作课件。）写一篇学习活动反思。 （2）全校教师按照吉安市教育局下发的吉教办字〔2011〕46号要求，对照初级、中级、高级的标准，（中心小学以上学校教师男50周岁（含）以下，女48周岁（含）以下均需达到信息技术初级应用标准；中心小学以上学校校级班子成员及45周岁（含）以下教师均应达到信息技术中级应用标准。中心小学以上学校计算机专任教师、网管员应熟练掌握高级标准中的软、硬件操作技能，并积极配合学校骨干教师进行教学素养的探索和实践。）在暑假期间积极参加各级别的计算机基本技能、课件设计制作、教育技术基础理论知识等内容的校本培训，确保通过市级信息技术应用能力考核。 （3）全校教师要在暑假期间完成上传一个资源，下载五个资源的任务，并且能熟练按江西省电教馆要求操作，限时5分钟，用江西省基础教育资源网的用户名和密码登录——在江西省基础教育资源网上下载资料——将下载资料插入Word中——对下载资料进行编辑——制作一张PowerPoint——上传到江西省基础教育资源网。 （4）全校教师要积极参与课题研究，在学习阶段内借助吉州区教研博客网这个平台，创建个人博客，撰写博文3-5篇，及时更新自己的日志。 2.骨干技能 （1）学校骨干教师承担全校教师的校本培训任务，根据教师的特点设计培训方案，确保全员培训，个个合格，人人过关。 （2）学校骨干教师要积极申报“十二五”国家、省级课题，主持课题研究，确保课题通过立项、阶段小结、中期评估、结题等工作环节。 （3）学校的吉州教研博客网博客圈的圈主要定期对圈内信息进行维护，引领、督促教师进行信息传递、经验交流、学习提高和自我展示，使全校教研的深度和广度得到拓展，提高教师的专业素质。 3.示范技能 （1）学校的学科带头人要组成团队，精诚合作，收集素材，制作课件、视频，编撰教学设计、试卷，完成江西省电教馆下达的一科一册的资源征集任务。 （2）学校的学科带头人要带动全体教师，着手筹建各学校的名师工作室，办出特色，树立品牌。 五、活动标准 任务模块 基本要求 检测内容及标准 任务 操作建议 建立教育教学档案 1、建立教育教学档案 (1)??? 鼠标操作 (2)??? 键盘操作； (3)??? 建立一个以“教育教学档案”命名的文件夹，在这个文件夹中再分别建立子文件夹：学生档案、教案、命题、课件、教学日记和论文等。在“教育教学档案”中装入教学日记和教学图片。 2、保护自己的教育教学档案——杀毒软件操作 启动一个杀毒软件，观察其窗口，进行杀毒操作和相关设置。 1、了解信息技术基础知识； 2、了解计算机操作系统，掌握Windows的一般操作与使用。 3、了解计算机安全基本常识。 1、 了解计算机的基本概念，系统组成，应用领域（特别是在教学教育领域中的应用）；了解计算机安全基本常识。 2、 掌握键盘操作技术，使用正确的指法，每分钟能输入50个字符；掌握一种汉字输入方法，并了解一种到两种其它文字输入方法，汉字录入速度不低于10字/分钟。 3、Windows操作系统的基本操作： (1)??? 掌握计算机启动（冷启动、热启动） (2)??? 掌握窗口的基本操作； (3)??? 掌握资源管理器的基本操作（新建、删除、复制文件夹，文件夹的移动与更名等）； (4)??? 了解Windows桌面设置； (5)??? 了解Window