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回顾上节课学习的知识点: 1、电解水出现的现象? 2、描述水分解的微观过程?写出反应的文字表达式,指出反应类型。 3、从下图中得到哪些信息? 氢气的验纯方法 文字表达式: 氢气+氧气 点燃 水 化合反应:由 或 的物质生成 物质的化学反应。 用字母表示:A+B AB 水合成的微观示意图,试着从微观的角度对水化合的过程进行解释吗?能得到哪些信息呢? 氢气是未来的理想能源,你认为氢气作为燃料具有的三大优点是: 阅读课本,回答问题: 物理性质和化学性质的定义及常表现哪些方面。 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 第二节 水的分解与合成 二、水的合成 二、水的合成 活动天地: 探究: 氢气在空气中燃烧 氢气在空气中燃烧(氢气的可燃性) 实验步骤 实验现象 实验结论 在空气中点燃纯净的氢气,并在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯 氢气燃烧,产生___色火焰,烧杯壁上有___出 现。 用手触摸烧 杯,烧杯___ 水是有氢、氧两种元素组成。 氢气在点燃的条件下和空气中的氧气发生反应生成了___ 反应的文字表达式: 氢气+氧气 水 H2O H2 O2 点燃 氢气燃烧放出了大量的___ 水 热 发烫 淡蓝 水雾 管口朝下,用拇指堵住试管口移近酒精灯火焰,移开拇指,如听到很小的声音,则表示氢气已纯,如发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯。 两种 两种以上 一种 化学反应的类型: 分解反应: 一种物质变成两种或两种以上物质的化学反应。 化合反应: 两种或两种以上物质变成一种物质的化学反应。 一变多 AB → A + B 多变一 A + B → AB 氢气+氧气 点燃 水 水 氢气+氧气 通电 1、水是由氢元素和氧元素组成的。 2、分子是由原子构成的。 3、分子是构成物质的一种基本粒子。 4、在化学变化中,分子可以再分,原 子不能再分。 5、化学变化是分子分裂成原子,原子重 新组合成新分子的过程。 . . . . . . (化学变化的实质) (分子与原子的根本区别) 如果没有化学反应,世界将变成一个什么样子? 1、有广泛的来源 2、燃烧时放热多 3 、燃烧后的产物不污染环境 (最大优点) 物理性质:颜色、状态、气味、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性、磁性、熔点、沸点、凝固点等。 化学性质:可燃性、氧化性、还原性、 酸性、碱性、稳定性、腐蚀性、毒性。 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * *
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