3.3细胞核(导学案)2.docVIP

第三节 细胞核——系统的控制中心 学习目标： 知识目标：1.掌握细胞核的结构和功能。2.独立思考，合作学习，尝试制作真核细胞的三维结构模型。 3.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。 重点细胞核的结构和功能。 难点理解细胞核是细胞生命系统的控制中心。 学法指导：1.先通读教材52、53、54页，明确①细胞核控制着细胞的代谢和遗传。②细胞核的结构包括：核膜、染色质、核仁、核孔；以及各部分的功能。对阅读中发现的问题，可查资料或上网解决。2.完成时间：15分钟。 I.知识准备：1.细胞的基本机构、代谢、遗传。 2.染色体（染色质）、遗传信息。 II.教材助读: 你会根据所给的资料结合自己已有的生物学素养，得出相关的结论吗？ 你知道生物的性状与遗传物质（DNA/RNA）之间的关系吗？ 你知道染色体与染色质之间的关系吗？ 在制作细胞三维模型时，应该把什么放在第一位？什么放在第二位？ III.预习自测 1、核酸是遗传信息的携带者，包括DNA和RNA两类其中DNA主要存在于 内的 上；RNA主要存在于 。 2、既有双层膜机构，又能让某些生物大分子穿过的生物膜是（ ） A.线粒体膜 B.液泡膜 C.叶绿体膜 D.核膜 3、染色体的主要成分（ ） A蛋白质和酶B蛋白质 4、模型是人们为了某种特定目的而对认知对象所作的一种简化的、 性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是 的。模型包括： 模型、概念模型、 数学模型等，沃森和克里克制作的DNA双螺旋模型是一种 模型。 IV.我的疑问： 写下你预习中的疑惑，待课堂解决： 探究案 针对训练 1、变形虫在细胞核移除之后会死亡，这反映了下列细胞核功能中的（ ） A.细胞核是遗传信息库。 B.细胞核是细胞生命活动的控制中心。 C.细胞核实细胞代谢的中心。 D.细胞核是遗传和代谢的控制中心。 探究点二——细胞核的结构 细胞核的功能是由其结构决定的，右图是细胞核 的基本结构，据图思考下列问题： 1.核膜有几层？核膜的外膜有什么特点？ 2.核孔的功能是什么？大分子物质（RNA和蛋白质）也能通过核孔进出细胞核，是否说明核孔不具有选择性？ 3.核仁有什么作用 4．什么是染色质？它主要由什么组成？染色质和染色体具有怎样的关系？ 拓展提升：如何理解细胞只有保持完整性，才能正常完成各项生命活动？试举例说明。 针对训练 2.下列关于细胞核的说法，正确的是：（ ） A.有两层核膜，具有核孔，核孔是DNA进入细胞质的通道。 B.含有染色质，染色质就是生物的遗传物质。 C.具有核仁，核仁是细胞代谢和遗传的控制中心 D.细胞分裂时，细胞核解体；细胞分裂结束时，又形成细胞核。 特别提醒：核膜、核仁、染色质在细胞分裂的过程中都会周期性的发生变化。 训练案（见同步练习P29-P30） 编号： 使用时间： 年 月 日 班级： 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价：