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苏教版高中数学必修3全部教案.doc
苏教版高中数学必修3全部教案【精美整理版】
目 录
第五章 算法初步 1
第1课时5.1算法的含义【学习导航】 1
第2课时5.2 流程图 4
第3课时5.2 流程图 7
第4课时5.2 流程图 12
第5课时5.2 流程图 17
第6课时5.2 流程图 21
第7课时5.3 基本算法语句 24
第8课时5.3 基本算法语句 29
第9课时5.3 基本算法语句 34
第10课时5.3 基本算法语句 39
第11课时5.4 算法案例 42
第12课时5.4 算法案例 46
第13课时5.4 算法案例 50
第14课时5.4 基本算法语句及算法案例 53
第15课时5.5 全章复习 56
第六章 统计 58
第16课时6.1.1 简单随机抽样 59
第17课时系统抽样 61
第18课时分层抽样 63
第19课时 频率分布表 67
第20课时 频率分布直方图和折线图 71
第21课时 茎叶图【学习导航】 77
第22课时 复习课1 80
第23课时 平均数及其估计 83
第24课时 方差与标准差 86
第25课时 线性回归方程 90
第26课时 线性回归方程 93
第27课时 复习课2 96
第28课时6.5实习作业 98
第29课时6.5 复习课3 100
第七章 概率 103
第30课时7.1.1 随机现象 103
第31课时7.1.2 随机事件的概率 105
第32课时7.2.1古典概型 108
第33课时7.2.2古典概型 110
第34课时7.2.3复习课1 114
第35课时7.3.1 几何概型 115
第36课时7.3.2几何概型 118
第37课时7.3.3几何概型 120
第38课进 7.4.1 互斥事件及其发生的概型 122
第39课时 7.4.2互斥事件及其发生的概型 125
第40课时7.4.3 复习课2 127
第41课时7.5复习课3(全章复习) 129
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第五章 算法初步
【知识结构】
【重点难点】
重点 算法的描述,理解算法的思路与过程;基本语句的作用,能进行算法的分析并用基本语句进行表示。
难点 算法的理解与设计;在算法的实现上,如何用好选择结构与循环结构.
第1课时5.1算法的含义【学习导航】
知识网络
学习要求
1.理解算法的含义
2.通过实例分析理解算法的有限性和确定性.
3.能用自然语言描述简单的算法.
【课堂互动】
自学评价
问题1 简述给一个朋友打电话的过程.
【解】过程如:找出电话本、找到朋友电话号码、拨通电话、通话等。
问题2 常有这样一种娱乐节目:就是猜数,让参加者从0~1000中猜出某商品的价格,猜测了以后,主持人说是高了,还是低了,然后再猜,直到猜中为止.而在这游戏中,较好的方法就是二分法:
第一步 报出500
第二步 如果是说高了,就再报250;如果低了,就报750;
第三步 在前一个数与再前一个数之间,取它们的中间值;直到猜中为止.
问题3 给出求1+2+3+4+5的一个算法
【解】方法1 按照逐一相加的程序进行.
第一步 计算1+2,得到3
第二步 将第一步中的运算结果3与3相加,得到6.
第三步 将第二步中的运算结果6与4相加,得到10.
第四步 将第三步中的运算结果10与5相加,得到15.
方法2:可以运用公式
直接计算.
第一步 取n=5;
第二步 计算;
第三步 输出运算结果.
【小结】
算法(algorithm)的含义:对一类问题的机械的、统一的求解方法.
本章所研究的算法特指用计算机解决数学问题的方法.
【体会】算法具有不唯一性.
问题4 给出求解方程组
的一个算法.
【解】用消元法求解这个方程组,算法如下:
第一步 方程①不动,将方程②中的x的系数除以方程①中的x系数,得到乘数;
第二步 方程②减去m乘以方程①,消去方程②中的x项,得到,
第三步 将上面的方程组自下而上回代求解,得到.
所以原方程的解为.
【说明】这种消元回代的算法适用于一般的线性方程组的求解.
【小结】算法从初始步骤开始,每一个步骤只能有一个确定的后继步骤,从而组成一个步骤序列,序列的终止表示问题得到解答或指出问题没有解答. 算法具有如下两个性质:
有限性:一个算法在执行有限个步骤后必须结束.
确定性:算法的每一个步骤和次序都应该是确定的、明确无误的,不应产生歧义.
【经典范例】
例1 写出解方程的一个算法
【解】算法如下:
第一步:把3移到等号的右边.
第二步:用-3除以2得到
例2 写出求的一个算法.
【解】按照逐一相加的程序进行.
第一步 计算1×3,得到3
第二步 将第一步中的运算结果3与5相乘,得到15.
第三步 将第二步中的运算结果15与7相乘,得到105
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