2012广东省大学生电子设计竞赛(智能家居专题竞赛).docVIP

2012广东省大学生电子设计竞赛(智能家居专题竞赛).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
广东省教育厅关于20年广东省大学生电子设计竞赛的通知 (粤教函[20]×××号) 广东省教育厅 关于20年广东省大学生电子设计竞赛的通知 ? 各普通高等学校: 为促进我省普通高等学校电子信息类专业和课程建设,引导高等学校在教学中注重培养大学生的创新能力、协作精神,加强学生动手能力的培养和工程实践素质的训练,推动课外科技活动的开展,促进产学结合,为优秀人才脱颖而出创造条件,经研究,决定今年主办广东省大学生电子设计竞赛。《20年广东省大学生电子设计竞赛》eelilei@scut.edu.cn,秘书处电话及传真:020 附件一:2010年广东省大学生电子设计竞赛-智能家居专题竞赛简介 附件二:2010年广东省大学生电子设计竞赛-智能家居专题竞赛章程 附件三:2010年广东省大学生电子设计竞赛-智能家居专题竞赛实施细则 ?? ?? ?? ?? ?二OO年月日 ?? ?? ?? 主题词: 竞赛 通知 广东省教育厅办公室 20年月日印发 生产为导向转变为服务为导向,学生动手能力培养和工程实践训练,电子电路(含模拟和数字电路)应用设计未来5年~10年广东智能家居产业将达到800亿元的市场规模一、总则1.指导思想与目的面向大学生的群众性科技活动,目的在于推动普通高等学校促进信息与电子类学科面向二十一世纪课程体系和课程内容的改革培养大学生的协作精神和理论联系实际的学风;有助于学生工程实践素质的培养、提高学生针对实际问题进制作的能力;2.竞赛特点与特色??广东省智能家居电子专题竞赛采取开放式命题的创新竞赛形式。本次竞赛努力引导和激励高校学生刻苦钻研、勇于创新多出成果、培养创新精神和实践能力3.组织运行模式?? 广东省智能家居专题竞赛的组织运行模式为:政府主办、专家主导、学生主体、社会参与,以充分调动各方面的参与积极性。二、组织领导.组织委员会???? 在领导小组领导下,成立广东省大学生电子设计竞赛(暨智能家居专题竞赛)组织委员会组成名单,任期四年,本届组委会由广东省教育厅有关电子类专家组成并对进行协调和裁决组委会设立秘书处,设秘书长一人,副秘书长若干人,主持的日常工作。.专家组专家组由部分高校电子类专家组成竞赛评审工作。.参赛单位以普通高等学校为参赛单位,参赛学校应成立竞赛工作领导小组,负责本校学生的参赛事宜,包括组队、报名、赛前准备、赛后总结等。.参赛队和参赛学生每队由三名学生组成,除研究生以外所有具有正式学籍的本科生、专科生都有资格参加。三、竞赛规模、时间和方式9.竞赛时间竞赛时间定于10.竞赛方式电子(含模拟和数字电路)应用设计为主要内容,可以涉及模-数混合电路、单片机、可编程器件、EDA软件工具和PC机的应用。具备一定功能的该作品可以竞赛采用开放形式,要求学生自主设计、独立完成,指导教师的作用仅限于选题和方案论证,但具体硬件设计、软件编程、系统调试和设计报告撰写必须由参赛学生独立完成。各参赛学校要为竞赛提供必要的环境和条件。四、竞赛规则11.为保证竞赛工作的顺利进行,应严格遵守组委会颁布的《。、竞赛报名、评审和评奖工作12.竞赛报名13.评审工作按照统一评分及测试标准执行,每位评审专家的原始评分及测试记录必须保留在组委会,组委会秘书处备案14.评奖工作组委会聘请专家组成评委会,评选一、二、三等奖,获奖比例一般不超过总参赛队数的分之一。对参赛成功者,。竞赛颁发的获奖证书,竞赛成绩记入学生档案,对成绩优秀的参赛学生,各校根据实际情况在评选优秀学生、奖学金及推荐免试研究生时予以适当考虑。对于赛前辅导教师的辛勤工作应予以一定形式的承认,但辅导教师的工作应纳入学校教改和教学基础建设的整体中予以考虑。、竞赛经费15.报名费参赛队向组委会交纳竞赛报名费。16.社会资助????组委会可积极争取社会各界的资助。为营造一个公开、公平、公正的竞赛环境,尊重及保护参赛者的知识产权,本次大赛所有参赛作品的知识产权都归作者所有,任何单位及个人都不得抄袭。这一举措无论对企业、各个大专院校,还是的可持续发展乃至对全国的影响都有着正面的作用。 1、本次专题竞赛的时间从2010年6月开始,到9月初结束,评审工作在9月中旬完成,参加本次专题竞赛的学生,在竞赛期间必须是2011年7月前在校的有正式学籍的本科或大专学生,评审时,如发现有非本科与非大专在校生参加,将取消评奖资格。 2、每个参赛队只限三人,2010年7月5日前各参赛学校向组委会上报参赛队数,各参赛学校要认真逐项填写参赛学生报名表,由学校教务处盖章后寄组委会秘书处,并交纳报名费(每队300元,超过10支参赛队的学校另交纳队伍管理费1000元)。参赛作品评审时,参赛学生的身份以报名表为准。 二、指导教师的职责 1、指导教师主要负责赛前培训的组织、辅导,并在竞赛过程中向组委会秘书处及时反馈学生参

文档评论(0)

zxli + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档