2015届高考物理(全国通用)大二轮专题复习知识回扣清单:word版 倒数第8天 恒定电流.docVIP

2015届高考物理(全国通用)大二轮专题复习知识回扣清单:word版 倒数第8天 恒定电流.doc

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2015届高考物理(全国通用)大二轮专题复习知识回扣清单:word版 倒数第8天 恒定电流.doc

倒数第8天 恒定电流 1.如果电路中电流为I,用电器的电阻为R,用电器两端电压为U.请你根据能量守恒定律就纯电阻电路和非纯电阻电路讨论U与IR的关系,由此总结I=的适用条件. 答案 纯电阻电路中,电能只转化为电热,则有 UIt=I2Rt,故I= 非纯电阻电路中,电能转化为电热和其他形式的能,则 UIt=I2Rt+E其他,故UIR 由此可见,I=只适用于把电能全部转化为电热的电器,即只适用于纯电阻电路. 2.如果用电器为纯电阻,请总结写出电流做功和电流功率的计算公式. 答案 W=UIt=I2Rt=t,P=UI=I2R=. 3.如果用电器为非纯电阻(如电动机、电解槽等),请写出电流做功和电流功率的计算公式. 答案 W=UIt,P=UI. 4.哪些计算电流做功和电流功率的公式对任何电路都适用? 答案 W=UIt,P==UI. 5.描述电源的功率有三个,它们分别是电源的总功率、电源内部消耗的功率和电源的输出功率,如何求解三个功率,它们之间的关系如何? 答案 (1)电源的总功率P总=EI. (2)电源内部消耗的功率P内=I2r. (3)电源的输出功率P出=P总-P内=UI. 6.在如图1所示的U-I图象中,图线a、b表示的含义有什么不同? 图1 答案 (1)对电源有:U=E-Ir,如题图中a线. (2)对定值电阻有:U=IR,如题图中b线. (3)说明:①图中a线常用来分析测量电源电动势和内阻的实验数据. ②图中矩形OABD、OCPD和ABPC的“面积”分别表示电源的总功率、输出功率和内阻消耗的功率. 7.比较下面的典型电路,并在表格空白处填上合适的文字或字母. 电路名称 电路结构 欧姆定律表达式 能量转化情况 纯电阻 电路 非纯电 阻电路 含电容 器电路 交流纯电 阻电路 答案 欧姆定律表达式自上而下为: I=;E=U内+U外或E=Ir+U外; 电流稳定后I=; i=,I=,Im=. 能量转化情况自上而下依次为: 电能内能;电能―→内能+其他能; 电能―→内能+电场能;电能内能. 8.对电路中的特殊元件如何进行等效处理是简化电路的关键之一,请根据你的体会和所学的知识,完成下面表格. 元件 处理方法①电路中并联的理想电压表 ②电路中充电完毕的电容器 ③反接的理想二极管 ④电流变化时的理想电感器 ⑤电路中串联的理想电流表 ⑥高频交流电通过大容值电容器 ⑦电流稳定后的理想电感器 ⑧正接的理想二极管 ⑨电路中并联的非理想电压表 ⑩电路中串联的非理想电流表 答案 ①②③④所在支路视作断路; ⑤⑥⑦⑧所在支路视作短路; ⑨视作理想电压表与其内阻并联; ⑩视作理想电流表与其内阻串联. 9.你能叙述分析直流电路动态问题的程序法吗?电路动态分析的技巧有哪些? 答案 程序法:基本思路是“部分—整体—部分”,即R局(增大或减小)→R总(增大或减小)→I总(减小或增大)→U外(增大或减小)→I部分、U部分的变化. 技巧:(1)任一电阻R阻值增大,与之串(或并)联的电路的总电阻增大. (2)任一电阻R阻值增大,必将引起与之并联的支路中电流I并、电压U并的增大,与之串联的各电路电流I串、电压U串的减小. 10.请你总结故障电路的特点与分析方法. 答案 用电器不能正常工作,断路的表现为电流为零,短路的表现为电流不为零而两点之间电压为零.用电压表测量电路两点间的电压,若电压表有读数,说明这两点与电源之间的连线是通路,断路故障点就在这两点之间;若电压表无读数,说明这两点与电源之间的连线是断路,断路故障点就在这两点与电源的连线上.

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