2015届高考生物总复习能力提升训练:3-3神经调节 Word版含答案.docVIP

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  • 2015-08-26 发布于湖北
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2015届高考生物总复习能力提升训练:3-3神经调节 Word版含答案.doc

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1下图表示人体的某反射弧模式图,请据图判断下列叙述正确的是(  ) A.该图中,①是神经中枢,②是传出神经,③是传入神经 B.刺激②时,会产生具体效应的结构是⑤ C.结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体 D.切断③,刺激②时,会产生具体效应的结构是④ 答案:C  根据题意,该图表示反射弧的模式图,可以判定①表示神经中枢,②表示传入神经,③表示传出神经,④表示效应器,⑤表示感受器。刺激②时,④效应器会产生具体效应,效应器包括传出神经末梢及其能支配的肌肉或腺体。切断③,由于反射弧不完整,刺激②时,④效应器不会发生效应。 2如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体(  ) A.能运动,针刺有感觉 B.不能运动,针刺有感觉 C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感觉  传入神经及中枢完整,针刺应有感觉;传出神经受损,则不能运动。 答案:B 3在下图A、B两神经元结构中,用微电极分别刺激b、c处时,下列叙述错误的是(  ) A.刺激b点,B神经元上的电位由“外正内负”变为“内正外负” B.刺激c点,A神经上的电位不变 C.刺激b点,灵敏电流计发生两次方向相反的偏转 D.两神经元之间传递兴奋时经化学信号→电信号→化学信号的转化过程  由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,故兴奋只能由A神经元传到B神经元,而不能倒传。刺激b点,兴奋可以传到B神经元,

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