浅议农村初中思想政治课课堂教学现状及改进措施.pdfVIP

· 74· 科学教育ScienceEducation 2011年第2期(第17卷) “恐惧感”，还可以培养他们的学习能力。 坦曾经说过 “兴趣是最好的老师”，即兴趣是学生学习 精选教学内容应结合专业特点和学生特点。简而 的内驱力，学生只有对学习有了兴趣 ，才会有学习的主 言之，对教学内容的选择要本着 “按纲、因材、够用”的 动性和积极性，才能够真正开动脑筋去探索新知识。 原则。 兴趣，是人的本能之一。在这方面青年尤其强烈， 3．2 要善于应用现代化教学手段 对教学中的直观 职业学校的学生也不例外。如能加 以引导和发挥 ，不 性原则，古今 中外教育家都作过非常精辟的阐述。我 但可以使学生学习的厌恶心理烟消云散，产生浓厚的 国古代教育家苟况说过：“闻之而不见，虽博必谬。”提 兴趣，取得优异的成绩，甚至可以在专业课的探究学习 出了在学习中不仅要做到闻之更宜见之，才能博而不 中作出惊人的成就。因此，在教学实践中专业课教师 谬。中世纪捷克杰出的教育家夸美纽斯在他的著作 还应采取各种有效的措施 ，来激发学生的求知欲。 《大教学论》中指出，“应该尽可能地把事物本身或代替 3．4 要善于创新课堂教学方法 有位学者曾经说过 ， 它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等 “学生越差，对老师的要求越高”。因此，教师更要在教 等。”并率先提出了教学中的直观性原则。 法上下功夫 ，正确处理好教材内容和学生认识水平的 在现代的职业教育中，传统的 “黑板 +粉笔”的教 矛盾。 “化难为易，化繁为简”。有时不妨降低一些要 学模式已显得力不从心 ，教学手段要多样化，现代化， 求，使学生在原有知识水平上一步一步地有所发展。 可视化。单纯的 “说教式”的教学方式，很难提高课堂 与其十分不懂，倒不如先来三分懂。即要实施有效教 效率，要充分运用直观教学，实物教学和演示教学等各 学。 ． 种手段，发挥多媒体在现代化教学中的作用。色彩鲜 总之，在当前我国经济、社会发展的关键历史时 艳的挂图，形象具体的实物标本 ，融图、文、声于一体的 期，如何深化职业教育中专业课教学改革 ，突出特色， 多媒体教学，可使抽象的教学内容直观化，复杂的内容 提高专业课的教学质量，促进职业教育健康发展 ，是我 简单化，从而引起学生的学习动机并在轻松愉快的气 们每一位专业课教学工作者的责任。我们从事职业教 氛中迅速掌握所学的知识。 育的专业教师应大胆探索，勇于创新，为健康发展的职 3．3 要善于培养学生的学习兴趣 科学巨匠爱因斯 业教育事业做出自己应有的贡献 ! 浅议农村初中思想政治课课堂教学现状及改进措施 金 萍 (甘肃省陇西县首阳初级中学 748106) 摘 要 随着新课改的深入进行，思想政治课课堂教学较以前大有改观，但仍存在一些问题，就如何解决这些问题，本 文从改变学生的学习方式；扩大教师的信息源；尝试新的教学模式；重视本学科的地位和作用四个方面提出改进措施。 关键词 教学现状 创新 改进措施 初中思想政治课程标准(修订)已颁布实施 ，新的 提出问题和回答问题 ；(大多数学生的学习积极性、主 思想政治教材也已先于其他学科投入使用。新教材、 动性得不到提升) 新课程，就要用新的理论来指导，来实践落实。教育要 (2)学生回答 问题时用 “我想、我认为”这些词语的 发展，就必须创新。 “创新是一个 民族进步的灵魂 ，是 很少或几乎没有 ，而且举手的学生也很少，等老师点到 国家兴旺发达的不竭动力。”没有创新，就没有发展，没 了才回答 ；(学生的自主意识得不到提升，习惯于填鸭 有进步。在当前课程改革 的进程中，我们的教育工