关于做好2016年教师节表彰奖励工作的补充通知.docVIP

关于做好2014年教师节表彰奖励工作的补充通知 各中小学校、幼儿园、局属各单位： 为庆祝新中国成立6周年和第30个教师节，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，建设一支高素质教师队伍和教育管理干部队伍，促进教育事业的改革与发展，人力资源和社会保障部、教育部决定于20年教师节联合表彰一批全国教育系统先进集体和全国模范教师、全国教育系统先进工作者。教育部决定于20年表彰全国优秀教师、全国优秀教育工作者，同时表彰德育和思想政治教育工作先进个人。评选江苏省优秀教育工作者 “全国模范教师”全国优秀教师的评选范围为各级各类学校专任教师。“全国教育系统先进工作者”全国优秀教育工作者的评选范围为各级各类学校和教育机构管理人员。曾获得省部级以上劳动模范或先进工作者荣誉称号的人员，如确有新的突出贡献，可推荐参评，但要从严掌握。2. 全国德育与思想政治教育工作先进个人的评选范围：当年度推荐为全国模范教师、全国教育系统先进工作者（评选通知另发）、全国优秀教师和全国优秀教育工作者人选中，符合德育和思想政治教育工作先进个人评选条件的人员。 曾获得省部级以上劳动模范和先进工作者荣誉称号的人员一般不再参加全国优秀教师或全国优秀教育工作者评选，如近5年确有新的突出贡献，可推荐参评，但要从严掌握。 3. 江苏省优秀教育工作者的评选范围：各级各类学校及其他教育机构、教育行政部门中从事教育教学、科学研究、管理服务等工作5年以上，取得突出成绩或作出重大贡献的教育工作者。 受到市级以上党委、政府或省级以上主管部门的表彰全国教育系统先进集体评选条件“全国教育系统先进集体”的评选范围为各级各类学校和其他教育机构。 （三）德育与思想政治教育工作先进个人评选条件 除满足全国优秀教师和全国优秀教育工作者等的评选条件外，还需满足德育和思想政治教育工作先进个人评选条件（详见附件2）。 1.评选推荐工作要以近几年年度考核为基础，严格坚持公开、公正、公平和面向基层、面向一线的原则，坚持评选条件和程序，自下而上，逐级审核上报，确保推荐质量。对推荐的德育和思想政治教育工作先进个人，在事迹材料中要充分反映其相应的事迹。 2.在推荐的全国模范教师、全国教育系统先进工作者和全国优秀教师、全国优秀教育工作者中，优先保证德育和思想政治教育工作先进个人推荐相应的人选。全国优秀教师推荐人选，必须从事一线教学工作并承担一定教学工作量。 3.各要坚持实事求是、优中选优、宁缺宁缺毋滥原则，确保推荐人选符合条件 、名副其实、群众公认。对未严格按照评选条件和规定程序推荐的或被推荐对象存在重大异议的，一经查实，取消其参评资格，并取消该参加下一届评选活动的资格。对在评选推荐工作中有严重失职渎职或弄虚作假、借机谋取私利、收受贿赂等违纪违法行为的，按有关规定严肃处理。 　推荐人选由所在单位择优遴选，经领导班子集体研究确定，在本单位公示5个工作日。在网上公示。 为保证评选推荐工作的顺利进行，请各于月日前将《》报教育人事送　7月日前报送下列材料：《优秀教育工作者审批表》、《优秀教育工作者推荐人选一览表》。材料均用A4纸打印，纸质文档按一式份上报。先进事迹要求000字以内，内容准确、生动、翔实。。推荐人选一览表 德育和思想政治教育工作先进个人评选条件 德育和思想政治教育工作先进个人除须满足全国优秀教师和全国优秀教育工作者的评选条件外，还需满足以下条件之一： （一）全国中小学优秀班主任评选条件 1．热爱班主任工作，从事教学工作10年以上，担任班主任5年以上，在学校年终考核中连续3年成绩优秀。 2．能够出色完成《中小学班主任工作规定》提出的工作职责，所带班级具有积极向上、互助友爱、团结奋进、遵纪守法、文明健康的良好班风，具有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。 3．积极组织开展班集体的社会实践活动、课外兴趣小组、社团活动和各种文体活动，认真指导班级团队组织建设和活动，充分发挥学生的积极性和主动性，加强对学生的社会主义核心价值观教育，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯。 4．注重与家庭、社区的沟通协调，积极开展家访，在家长学校建设、学校社区沟通合作和实践活动等方面成效显著。 （二）全国中小学优秀德育课教师评选条件 1．热爱中小学德育课教学工作，从事小学品德与生活（社会）课、初中思想品德课、中等职业学校德育课、高中思想政治课教学工作10年以上。 2．能够遵循学生身心发展规律和教育发展规律，不断探索改进德育教学方法，积极参与德育课程改革，开展教育教学实验和实践，并取得显著成果。 3．善于在课堂教学中运用多媒体、课件等现代化教学技术手段，善于结合经济、政治、文化领域的重大事件，深入浅出、形象生动地开展德育教学，富有感染力和吸引力，教育教学效果显著。 4．注重德育理论学习和科学研究，有国家级或省级