北京理工大学珠海学院班主任工作条例（试行）.docVIP

北京理工大学珠海学院班主任工作条例（试行） 班主任是学生管理和学生思想工作的主要实施者，教师兼职班主任工作是在北京理工大学珠海学院工作过程中间必须承担的一项管理工作和应尽的义务，是我校的一项基本政策，也是青年教师成才的必要的锻炼环节。教师担任班主任工作是我校青年教师评聘职称的必需资历，班主任工作考核不合格的教师当年不能参与高一级别的职称评聘，班主任工作考核不合格年度不能评优。学校对合格班主任按月发放班主任津贴，每年评选、表彰一次优秀班主任。原则上专职学生干部不担任班主任。 班主任接受专业学院学生工作领导小组的领导,政治辅导员具体负责其工作指导、管理和考核。 班主任由专业学院辅导员、教研室（实验室）推荐，专业学院学生工作领导小组审核，专业学院院长办公会议讨论通过。并报学生工作处备案。 班主任的基本工作职责： 用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想教育学生，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，引导学生德、智、体、美等全面发展。 指导学生学习，帮助学生树立正确的学习目的，端正学习态度，改进学习方法，热爱所学专业。按时做好本班学生的出勤统计，根据具体情况采取有效措施，树立优良学风和班风。 落实对学生的管理工作，帮助、指导、支持和督促班委会、团支部开展工作，培养和建立骨干队伍，加强班级建设，协助党团组织做好团员推优和党员发展工作。 关心学生生活和成长，帮助学生解决实际困难，特别要关心贫困学生、心理有障碍的学生和学习困难的学生，帮助他们树立学习和生活的信心，为他们顺利完成学业创造条件。 加强学生全面素质培养，指导学生安排好课余生活，引导学生积极参加课外科技、文化、艺术、体育活动，培养学生积极、进取、乐观的人生态度。 有针对性地开展日常思想教育工作，引导学生树立“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德风尚，培养学生健康文明举止。 帮助本班学生根据自身特点正确地选课、修学分。 班主任要树立“以学生为本”的思想，熟悉和掌握全班学生的全面情况，建立和健全学生档案，及时发现和解决学生的思想、学习和生活上存在的问题并向专业学院和学校有关部门反映，做好与学生家长的联系和沟通工作。 班主任要参与学生奖学金、荣誉称号、奖励的评定，参与学生的学籍管理、学生处分、突发事件处理、毕业生就业等工作，督促学生按时交缴学费，监督学生遵守学校的规章制度，协助做好文明宿舍的建设等工作，做好与本班学生有关的其它工作。 班主任要加强与辅导员等其他工作人员的配合与协调，改进工作方法，加强工作研究，做好工作记录，按时提出工作计划和工作总结，向专业学院报告学生中存在的重大问题，落实并完成好学院和学校交办的有关工作，争当优秀班主任。 专业学院负责对班主任工作的检查、指导和考核，对班主任履行工作情况进行评估，并注意帮助班主任解决工作中存在的突出问题，为班主任开展工作创造条件，提供便利。 本规定解释权属学生工作处，自二OO五年九月一日起试行。 学生管理制度 1