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教学感悟片语 王正宏 (北京工业大学 北京 100022) 走上讲坛已经历了四十余春秋，长期执教生涯中见闻与体会不少，时有感悟，故抛砖引玉 和大家交流经验。毕竟个人年岁较长，思想上留下的时代烙印较多，言谈论述难免失之偏颇 欢迎坦言斧正。 Ⅱ教书与育人 “以人为本”是当今举办一切事业应该坚持的发展观，个人理懈“以人为本”应包含两方面 含义：一方面是立章行事都要从人民群众的利益出发，以达到社会和谐的目的；另一个理解，是 人是社会的主体，是社会发展的决定性因素。人的素质高低，是事业成败的关键性因素。教育 不仅是传授知识和技能的途径，更应该是塑造人格、追求自我生命意义的过程，后者是立身之 本，是教育更重要的意义所在。教育使人明理，明理规范做人。古训有“修身、齐家、治国、平天 下”之说，指出治家治国首先要修身，懂得做事应先做人，教育乃育人之本。我们从事的是技术 教育，培养的是国家的高级技术人才。他们走向社会，很快就将成为技术骨干，肩负建设重担。 当前国运昌盛，全国工程项目极多，是同学们展示学习成绩的好舞台。但在大好形势下，不能 不看到时有报道的负面现象：大楼倒塌了，桥梁落水了，高速路面塌陷了……他们的背后大多