湖北省中小学生行为问题流行现状及其影响因素研究.pdfVIP

·儿童保健· 湖北省中小学生行为问题流行现状及其影响因素研究① 余毅震 黄艳 叶 文①庹晓丽 胡虞志 华中科技大学同济医学院儿少卫生与妇幼保健学系 430030 【摘要】 家庭环境量表对4 的检出率差异元显著性，农村的检出率明显高于城市；②最突出的心理行为问题小学男生为社交不良(11·1％)，女生 对孩子的教育态度和期望，孩子的人际关系，居住地及学校的社会风气等与学生行为发育明显相关。提示：湖北省中小 学生心理行为状况不容乐观，家庭环境质量、社会环境是影响学生心理健康成长的主要因素。 【关键词】 学生行为流行特点影响因素 近年来，学生心理健康问题日益受到社会各界的 格由班主任收集后上交调查组。 重视。国内研究表明，中小学生心理行为问题发生率 1．4统计处理 在10％～30％之间o~3’，且有逐渐增长的趋势。了解学 在剔除漏填、错填的不合格资料后，对合格资料 生心理行为问题流行现状及其主要影响因素，对于有 进行编码数量化，并用visual 效地开展心理健康教育及提出综合性干预措施具有重 建立数据库，采用SAS6．12软件包进行统计分析。 要意义。 2结果 1对象与方法 2．1湖北省学生心理行为问题流行现状 1．1调查对象 208 依据全国学生体质与健康研究组在湖北省所确定 明，小学生(6～11岁)2542名(男1334名，女1 的调查点，采取整群分层随机抽样法，选取具有代表 性的城市(武汉市、黄石市)和乡村(郧县、仙桃市、 为26，1％)，初中生(12～15岁)1 孝感市)5～15岁4010名在校学生进行调查。其中城 市1503名(男生768名，女生735名)，农村2507名 (男生1380名，女生1127名)。 同地区学生行为问题发生率见表1。 1．2调查工具 ①一般情况问卷：包括学生年龄、家庭类型、父 裹l不同地区学生行为问题发生率(％) 母职业与文化程度，父母对子女的管教方式、社会和 学校风气、学生与老师和同学的关系等。② Achenbach’s儿童行为量表(CBCL)及家庭环境量表 (FES)中具有较高信度和效度的4个分量表(亲密度、 矛盾性、知识性、娱乐性)∞。凡CBCL某一个因子超 过相应因子的正常值，则判定为有行为问题岛，。 1．3调查方法 采用匿名问卷法。由统一培训的专职调查人员按 统一指导语讲解填写要求，以指导家长及学生填表。表 分析学生行为的问题表现，小学男生主要为交往 ①湖北省教育厅资助项目 ②华中科技大学同济医学院幼儿园 余毅震等湖北省中小学生行为问题流行现状及其影响因素研究①第10期 (10．O％)、社交退缩(6．9％)、性问题(6．8％)和多2．2学生心理行为状况与家庭及社会环境的关系 2．2．1 动(5．8％)；初中男生主要为强迫性(7．6％)、分裂 学生心理行为问题与家庭环境的相关性。 样(5．8％)、敌意性(5．o％)和攻击性(4．7％)；初CBCL总分与家庭环境量表中各因子得分的相关性分 中女生主要为分裂样(12．8％)、不成熟(5．8％)、攻析显示，学生的行为问题与家庭亲密度、知识性、娱 击性(5．4％)和残忍(5．2％)。 乐性呈显著负相关，与家庭矛盾性呈显著正相关，见 表6。 2．1．2城乡学生的CBCL量表因子均分比较，见表2 ～5。 衷4城乡12～15岁男孩CBCL各因子均分比