2016级新生入学教育实施细则.docVIP

2014级新生入学教育实施细则 一、教育内容 教育内容主要包括理想信念教育、诚信感恩教育、爱国爱校教育、专业认知教育、行为规范教育、三涯规划教育、环境适应教育、安全教育八大类。 （一）理想信念教育 认真学习党的十八大、十八届二中、三中、四中全会精神，按照习近平总书记系列讲话精神的要求，紧紧围绕青年学生成长成才需求，深入开展“中国梦”的宣传教育，以“中国梦·山商梦·我的梦”，践行社会主义核心价值观“我先行”等主题教育实践活动为载体，教育新生把实现个人理想与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合起来，引导青年学生积极践行社会主义核心价值观。 充分发挥思想政治理论课教师的作用，紧密结合《思想道德修养与法律基础》课程中树立远大理想、坚定崇高信念的相关内容，通过教师的精心设计、精彩讲解和引导，使大学生充分认识到坚定的理想信念对大学生成长成才的重要意义，引导学生树立马克思主义的信仰和中国特色社会主义共同理想，增强历史使命感和责任感，坚持道路自信、理论自信和制度自信。各二级学院通过开展演讲比赛、辩论赛等丰富多彩的活动，加强理想信念教育，引导学生树立为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的远大的理想和抱负。 （二）爱国爱校教育 培养学生爱国爱校意识，加强学生“三观”（世界观、人生观、价值观）教育、“三热爱”（永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族）教育。组织新生参观山东省博物馆、校史馆，观看学校宣传片，学习了解山东历史和我校校史、校训、学校文化、办学特色、办学成就等，增强新生对学校的归属感、认同感和自豪感。利用军训，把国防教育、革命传统教育和爱国主义教育结合起来，教育新生把爱国主义情感建立在刻苦钻研专业知识、立志成为国家、社会栋梁之才的坚实基础上。 （三）诚信感恩教育 各二级院部以诚信感恩教育为切入点，开展“树诚信风尚，育感恩学子，建和谐校园”系列诚信感恩主题教育活动，提高当代大学生的诚信以及感恩意识，教育我校全体学生牢固树立“有信用者荣，无信用者耻”的诚信是非观，对全体学生全方位地实施“感恩教育”，精心培养学校的“感恩文化”。以开展系列感恩主题活动为载体，精心培养学生健康的心态，塑造学生的健全人格，让学生懂得回报家长、回报老师、回报学校、回报社会，把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动。 （四）专业认知教育 各二级学院负责组织与本学院学生的见面交流会，向新生介绍本学院专业设置、发展方向以及所学专业开设的主要课程及专业特点、该专业的就业情况、师资情况等，通过各二级学院的宣传教育，使新生了解与专业相关的产业发展前景、专业人才培养目标和教学内容、要求掌握的专业技能、社会需求情况等，帮助新生端正专业思想，进而明确学习目标，把握专业方向，激发学生的学习积极性，增强对专业学习的信心和动力。通过培训使学生学会在“学分制”背景下如何选课，帮助新生学会利用图书信息中心的各种文献资料。 （五）行为规范教育 1．学生评价体系教育 结合专业特色和二级学院实际，通过讲座、主题班会等形式，帮助新生了解我校学生综合评价体系，了解学生综合素质测评和综合测评办法，向新生介绍我校教育管理和教学管理的相关制度。帮助新生结合自身特点，明确综合培养目标，激发学习热情，积极参与各类活动，全面提升个人综合素质。 2．法制纪律观念教育 组织学生认真学习《学生手册》，帮助新生了解我校关于学生教育管理的各项规章制度。各二级学院要通过开展违规违纪的个案警示教育、签订自律安全责任书等形式，教育学生自觉遵纪守法，遵守学校各项规章制度，使学生把外在的约束内化为自觉的行为，使自律与他律有机结合起来。 3．文明礼仪教育 通过举办礼仪知识讲座、培训和组织学生参加各种服务学习活动，开展文明礼仪教育，培养学生文明礼仪行为意识，行文明事、做文明人，争做文明新生，营造文明校园，推进和谐校园建设，鼓励学生做有社会公德、传统美德、职业道德的一代新人。 （六）三涯规划教育 通过组织相关活动，加强学生的学涯、职涯和生涯规划教育。在学涯教育方面，向新生介绍专业设置、发展方向以及所学专业开设的主要课程及专业特点，进行多种形式的学业指导，让新生对未来的学习经历有清晰的了解，帮助学生树立专业思想，培养专业意识，开展学涯规划；通过《职业生涯规划》课程和讲座等形式，教育引导新生学会如何在专业学习、人际关系、情感交流、社会工作等方面进行合理分配，帮助新生了解“市场”和“职场”对大学生的素质要求，指导学生对职业生涯进行科学规划，提高他们对知识学习、综合素质训练、实践能力和创新能力培养的主动性和自觉性，引导学生树立正确的职业观和就业观；通过主题班会、专题讲座等方式，开展“三生”教育，即生命教育、生活教育和生存教育，帮助新生认识生命、尊重生命，对自己的人生有一个全面的规划，以积极的心态和乐观的精