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- 2015-08-28 发布于广东
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课题:一元二次不等式 班级 姓名: 一:学习目标
会解一元二次不等式,对给定的含参数一元二次不等式,能够熟练的进行分类讨论。
(2)了解一元二次不等式与相应函数、方程之间的关系。
二:课前预习
1、如果不等式x2-ax-b0的解是2x3},则不等式bx2-ax-10的解集是_____________.关于x的不等式的解集是的解集是 .
4、设,则解集为_______________.
5、若关于x的不等式的解集是R,则实数的取值范围是 .
三:课堂研讨
例1、已知二次函数,若不等式的解集为(1,4),且方程f(x)=x有两个相等的实数根。
(1)求f(x)的解析式;(2)若不等式f(x)mx在上恒成立,求实数m的取值范围;(3)解不等式
例2、已知函数f(x)=为常数),且方程f(x)-x+12=0有两个实根为x1=3,x2=4
求函数f(x)的解析式;
设k1,解关于x的不等式f(x).
例3、已知函数和的图象关于原点对称,且
(1)求函数的解析式;
(2)解不等式-|x-1|;
(3)若h(x)=-+1在[-1,1]上是增函数,求实数的取值范围。
备 注 课堂检测——一元二次不等式 姓名: 1.
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