南方医科大学研究生细胞培养技术考试重点总结.docVIP

南方医科大学研究生细胞培养技术考试重点总结.doc

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南方医科大学研究生细胞培养技术考试重点总结.doc

一. 细胞培养技术的概念,简史 在体外对细胞培养并进行研究的技术, 也叫细胞克隆技术. 细胞培养技术是生物技术中最核心、最基础的技术。 细胞培养技术主要包括二大方面内容: 1.微生物细胞培养技术 2.动, 植物细胞培养技术 :1) 器官培养技术 2) 组织培养技术 3) 细胞培养技术 二. 细胞培养的优点 1.得到的是活细胞:能长时间、直接观察、研究活细胞的形态、结构、生命活动 2.可控制:(1)可控制-选择对象:类型: 上皮?间质?性质:正常?肿瘤? (2)可控制-调节条件:各种因素:物理、化学、生物等因素 (3)可控制-利用方法。采用各种研究技术、记录方法: 研究:倒置生物显微镜、荧光显微镜、电子显微镜、流式细胞术、激光共焦显微镜、免疫组织化学、原位杂交、同位素标记-- 记录:摄影照片、缩时电影、电视-- 3. 应用广(1)学科多:(2)对象广:各种动物:低等动物--高等动物--人类;一种动物:不同年龄;不同组织: 正常或异常(肿瘤) 4.较经济:花钱较少但可得到大量、同时、重复性好的生物学性状相似的实验对象 5. 不易污染环境 三、细胞培养的缺点 1. 现人工无法完全模拟体内环境: a. 失去彼邻关系b.失去神经体液的调节和细胞相互间的影响 2. 细胞趋向单一化 3.失去原有组织结构和细胞形态 4.分化减弱或不显:要正确认识体外培养细胞是一种特定条件下生长的细胞群体。 5. 某些类型细胞还很难培养 6.大规模培养难度大 四. 体外细胞培养的方式 1.粘附型培养: 附着在某一固相支持物表面才能生长的细胞。 粘附是大多数有机体细胞在体内外生存和生长发育的基本存在方式 2.悬浮型培养: 不必附着于固相支持物表面,而在悬浮状态下即可生长的细胞。 来源:来自血,脾或骨髓, 尤以血中白细胞.癌肿细胞也可以. 特点:在悬浮中生长良好,细胞圆形,单个或小细胞团 优点 : 生存空间大,提供数量大,传代方便(不需消化),易于收获可获得稳定状态. 缺点:观察不方便, 很多细胞不能悬浮生长(尤以正常细胞) 五.体外培养细胞的生长形态分类 根据形态大致的不同,主要2类: 1.上皮样:来源:来源于外胚层,内胚层细胞如:皮肤及其衍生物, 消化道,乳腺,肺泡, 上皮性肿瘤 形态:类似体内的上皮细胞,扁平,不规则多角形,中有圆形核易相连成片相靠—紧密相连—成薄层—铺石状 2.成纤维细胞样:培养中形态与成纤维细胞类似。来源:中胚层间充质组织起源的组织如:真正的成纤维细胞:心肌,平滑肌,成骨细胞,血管内皮 形态:似体内成纤维细胞的形态,胞体梭形或不规则三角形,胞质向外伸出2—3个长短不等的突起,中有卵圆形核。 3.其它,不定型 六. 常用术语 1.细胞系(cell line):原代培养物首次传代后,就可以称细胞系。不能或有限传代下去称有限细胞系。能连续传代的称连续细胞系。 2.细胞株:某类细胞经传代克隆并保持了该类细胞理化特征的细胞群体。 3.原代培养:直接取自生物体的组织细胞并进行培养 4.传代培养:将细胞从一个培养物内分散到另一个培养物的过程。 5.转染(transfection):将某个基因转移到培养细胞核内。 6.lipofection:常用细胞转染剂(脂质体),它搭载基因(DNA)后形成复合物可转染到动物细胞。 第二章 细胞培养的条件及设备 一、细胞培养室 二、常用设备 1. 超净工作台; 2. 纯水装置; 3. 抽气泵; 4. 消毒装置; 5. 干燥装置; 6. CO2培养箱(孵箱); 7. 液氮生物容器; 8. 冰箱; 9. 离心机 10. 天平 11. 显微镜 12. 过滤装置 13. 空调 14. 酸度计 15. 干燥器 三、常用消耗器材 1.培养瓶及各种相关玻璃用品、塑料用品和棉制品 2.手术器材 四、培养用液 1.天然培养基(液):血清、鸡胚浸出液、鼠尾胶 2.人工合成培养液:合成培养基、平衡盐溶液、缓冲液、蒸馏水、消化液和抗菌素等 五、消耗性器皿的清洗、包装及消毒 第三章 细胞培养基本技术 一、原代培养基本技术:取材→漂洗→剪切→消化→计数→接种 二、传代培养技术:去旧换新液→消化→分装 三、细胞冻存及复苏技术 培养液高度:2.5~3.0mm 第四章 每代细胞基本的生长过程 一. 游离期:细胞接种后最初一段时间, 细胞在培养基中呈悬浮状, 胞体圆形 二. 贴壁期:细胞附着于支持物上 三. 潜伏期: 四. 指数增长期 影响因素 1. 细胞种类 (附着最强)巨噬细胞(30’)一成纤维 细胞——上皮细胞——血细胞(最弱) 2. 生物因素 血清、培养液中的促附着因子 3. 机械,物理等 离心:促进附着 流动:培养液流动可阻止细胞附着

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