19中学校智能寻址广播及方案.docVIP

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  • 2015-08-28 发布于安徽
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一、系统概述 由于自然声源(如演讲、演唱、乐器、演奏、声音重放等等)发出的声音能量十分有限,其声压级随传播距离的增大而衰减,加上环境噪声的影响,使声源的传播距离受到限制,因此在公众活动场所必须用电子技术扩声音响系统进行扩声,将声源信号放大,提高听众区的声压级,保证每位听众能获得适当的声压级。 公共广播系统(Public Address System简称PA)属于扩声音响系统中的一个分支,从工厂、学校、宾馆、车站、码头、广场到会场、影剧院、体育馆、住宅小区等无不与之有密切关系。 公共广播系统是一项系统工程,它需要电子技术、电声技术、建声技术和声学广播系统在校园的应用是非常广泛的,每个学校每天都需要用广播来播放广播体操眼保健操通知及上下课铃声等。计算机多媒体技术的广泛应用为校园广播系统带来了划时代的革命,校园广播系统的职能再也不局限于公共广播的功能,现代教学中英语听力教学、考试等新的需求仅靠传统的公共广播已经不能满足。学校对于广播系统要求稳定可靠,功能强大,音质清晰,操作方便,自动播放,分点、分区控制,智能化程度高。学校希望根椐其实际情况和具体要求量身定做,如何创造一个幽雅轻松的学习工作环境,也已被许多教育专家提了出来,让优美的音乐代替刺耳的铃声,让学生在课间听到轻松的音乐,不仅可以放松紧张的情绪,并可陶冶情操,使学生德、智、体全面发展提供个性化设计服务。 本系统的设计依照下列标准进行: 1、《民用建筑电气设计规范》 JGJ/45-82 2、《建筑设计防火规范》 GBJ16-37 3、《厅堂扩音系统的声学特性指标要求》 JG GTJ125 4、《利用建筑物金属体做防雷及接地装置安装》 86SD566 5、《火灾自动报警设计规范》 GBJ116-88 6、《火灾自动警系统施工及验收》 GBJ50166-92 7、《公共广播工程费用概预算编制办法》 8、《CDKPA产品手册》 9、客户技术要求和相关建筑平面图 四、系统组成 智能广播系统的组成基本可分四个部分:节目源设备、信号放大和处理设备、传输线路和扬声器系统。 (一)、节目源设备部分 节目源由循环放音卡座、激光唱机、调频调幅接收机、话筒等组成。 A、双卡磁带放音机主要是播放磁带或者自办录音的节目,如:办公楼的功能介绍、业务性广播等。 B、激光唱机主要是播放娱乐性音乐或高品质的音乐。 C、调谐器主要是播放中波、短波及调频的电台广播。 D、话筒主要是日常大楼的通知和紧急广播通知。 E、紧急广播控制器主要是大楼在紧急情况下,播放紧急广播内容,用于疏散大楼里的人员。 F、多媒体音源(数字式),随着计算机技术/多媒体技术的发展,现有多种压缩格式的音频信号。 (二)、信号放大和处理设备部分 包括前置放大器、功率放大器和各种控制器(计算机/系统智能控制主机等)及音响加工设备等。这一部分设备的首要任务是信号的放大—电压放大和功率放大,其次是信号的选择,即通过选择开关选择所需要的节目源信号。它的主要功能是完成信号的选择和前置放大,此外还担负对重放声音的音色、音量和音响效果进行各种调整和控制的任务。这部分是整个广播音响系统的“控制中心”。 功率放大部分的作用主要是对经过前级放大后的信号再进行功率放大,以达到能够承受负载的足够功率。当负载超过功率放大器的额定功率,还可以把几台功放串接起来。 区域选择部分是由矩阵线路组成,它的作用是可分区域广播或全体广播。区域选择器主要是对不同区域进行分区控制,以及发生紧急情况时,能对所有区域播放紧急信号。 系统智能控制主机可实现自动化和人性化的综合管理。 (三)、系统传输线路部分 随着智能广播系统的发展,传输线路有普通定压式(70V/100V)传输方式/CATV调频传输方式和数字网络传输方式。根据功能要求/传输距离/资源共享等综合因素设计系统的传输方式。 普通定压式(70V/100V)传输线路虽然简单,但随着系统和传输方式的不同而有不同的要求,对礼堂、剧场等,由于功率放大器与扬声器的距离不远,一般采用低阻大电流的直接馈送方式,传输线要求用专用喇叭线,而对公共广播系统,由于服务区域广,距离长,为了减少传输线路引起的损耗,往往采用高压(定压)传输方式,由于传输电流小,故对传输线要求不高。CATV调频传输方式和数字网络传输方式,主要是通过有线电视传输技术和网络技术实现。 (四)、扬声器部分 扬声器系统:扬声器系统要求整个系统的匹配,同时其位置的选择也要切合实际。要求扬声器的功率适中,以达到最佳的音效感觉。 五、智能广播设计要求 (一)、系统指标 1、声场强度 声场强度的确定与某环境下的背景噪声密切相关,参考各

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