2016年地宝小学校务公开工作自查报告.doc

2013年地宝小学校务公开工作自查报告 我校校务公开自评工作遵循“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则，对照文件要求进行了全面认真地自评整改，达到了好的结果，现报告如下： 一、 提高思想认识，积极推进校务公开 我校自从全面推进校务公开工作以来，学校领导充分认识到推行校务公开是贯彻落实“三个代表”重要思想，加强民主政治建设，推进依法治校、依法治教的必然要求，也是加强基层民主政治建设和领导班子建设的重大举措，是教育管理体制、运行方式的改革和创新，是加强党风廉政建设和权力制约，从源头上预防和治理腐败的治本之策。有力促进领导干部提高廉洁自律的自觉性，为领导干部的廉政、勤政提供一个良好的工作机制和氛围，提高了教学水平和办教学效益，在很大程度上调动广大教职工的积极性，更大程度地发挥他们的聪明才智，促进教育质量和科研水平的提高。坚持公正、公平、公开原则；规范办事程序，不准以权代法、以情代法；实事求是，接受老师和群众监督。通过对2012—2013年度校务公开自查，总结如下： 二、组织机构完善 学校领导站在创和谐校园的高度，充分认识校务公开工作的重要意义。把校务公开工作作为学校工作的重点，作为学校凝聚力工程建设的重要组织部分。成立了以校长为组长，以工会主席、总务主任、教科室主任为组员的校务公开领导小组；以政工为组长，以工会委员、教职工代表组员的校务公开监督小组；以校长为组长，职能部门负责人为组员的校务公开工作小组，全面及时公开校务并听取反馈意见和建议。 三、建立健全规章制度，保证校务公开工作全面规范 建立制度是顺利开展校务公开工作的基础和保证。为了使校务公开工作有章可循，学校根据上级文件精神和自身情况制定了关于推行校务公开工作的意见、实施办法和实施细则等，并修订或制定了一批相关的配套制度。从而不仅从制度上保证了校务公开工作的全面规范的推行，而且也使此项工作不断向公开化、科学化、规范化和制度化的方向发展。 四、坚持多渠道、多形式的校务公开，主动争取社会监督 （一）财务公开 1．学校的基建项目、承建单位、学校大宗采购物品等由政府采购中心等单位采取招标制。 2．严格报帐制度，始终坚持校长一支笔的标准制度。财务公开做到月月清、项项明，收费方面公开收费的政策、文件依据、收费项目、数额等。 3.建立采购小组，涉及金额（1—3万内）较大的福利品采购、基建维修、办公用品等采购行为，均能发挥好采购小组的主导功能。 （二）学校重大决策公开 1．学校的发展规划，学期工作计划，管理制度公开。 2．教育教学改革方案公开。 3．年度考核、全员聘任实施方案过程全公开。 4．日常工作中较大或涉及职工利益的事项均提交党支部，行政扩大会讨论通过后予以实施。 （三）人事制度公开 评选先进公开。按照学校各项评优办法公开指标、公开范围、公开条件、公开推荐操作程序，民主推荐并征求各部门意见，由学校评优考核领导小组讨论确定候选人并按要求进行公示。 四、校务公开形式多样 1、以会议形式公开：教职工大会、行政会。 2、以文件形式公开：校内公开栏、校外公开栏、方案预案传阅等。 3、面向社会公开：家长会、致家长信、告家长书、网上公开、家校通通知。 五、加强校务公开的监管力度 为了使校务公开工作不流于形式，真正有效地落实下去，我校注意从以下几个关键环节狠抓落实； 一是管理权限公开， 二是办事依据公开， 三是办事程序公开，四是办事标准公开，五是办事纪律公开，六是办事结果公开。通过抓重点和热点问题，解决好难点问题，确保校务公开的内容真实可信。与此同时，学校通过各种渠道，内外结合，对校务公开工作加强督促检查，以推动校务公开制度的贯彻落实。 基本做法主要有： 一是充分发挥上级主管部门的监督检查作用；二是把校务公开作为教育督导工作的一项重要内容；三是加强监督小组的监督力度；由他们定期检查校务公开制度的执行情况，确保有关工作和活动实现公开、公平和公正；四是充分发挥教代会、工会的监督保证作用，参与重大问题的决策和监督；五是欢迎社会各界进行监督。 六、全面推进校务公开，成效显著 校务公开工作，关键是出成效，而不是图形式。由于着眼于学校实际，严格执行上级要求，作风务实，措施具体，因此学校校务公开工作实效显著。 （一）促进廉政建设，从源头上预防和治理腐败。通过开展校务公 开，把群众关心的热点问题的解决、处理置于群众监督之下，增强可办事的透明度，使学校领导增强了廉政勤政意识，从源头上预防和遏制了腐败现象的滋生蔓延。通过校务公开，教师们觉得减轻了不该有的办事压力，逐步认识到校务公开在党风廉政建设中的重要作用，由原先“要我公开”逐步转变为“我要公开”，廉政勤政的意识逐步增强，推动了学校民主政治建设和党风廉政建设，提高了学校管理水平，激发了广大教职工的教学