基于网络教学平台的学习活动设计.pdfVIP

金 陵 科 技 学 院 学 报 Co1．26，No．2 第26卷 第2期 2010年6月 瓜NAI，OF皿 S，I1rIU11已OFTECHNOLOGY June，2010 基于网络教学平台的学习活动设计 顾云锋，樊 静 ，王智钢 ，赵步阳，林 涛 (金陵科技学院教务处，江苏 南京 211169) 摘 要 ：针对 网络教学平台建设存在 的问题 ，在活动理论和 以学习活动为中心的教学设计理论的指导下，探讨 了 在网络教学平台中设计学习活动的原则与方法 ，试图提出相对合理的设计模式，为广大教学设计者在平台中更 好地设计学习活动提供 了一定的理论依据。 关键词 ：活动理论 ；学习活动设计 ；网络教学平 台 中图分类号 ：TP393；G642．1 文献标识码 ：A 文章编号 ：l672—755X(2010)02--0033--06 TheLearningActivityDesignBasedon theNetwork TeachingPlatform GU Yun—feng，FAN Jing，WANG Zhi—gang，ZHAOBu—yang，LIN Tao (JinlingInstituteofTechnology，Nanjing211169，China) Abstract：Undertheguidanceoftheactivitytheory andactiVity—centered instructionaldesign theory，thispaperpointsoutsomeexistingproblemsintheconstructionofthenetworkteach— ingplatform ，discussestheprinciplesandmethodsinthelearningactivitydesign，andintends toputforwardaratherreasonabledesignpattern，SOastoprovideatheoreticalbasisforteach— ingdesignerstodesignbetterlearningactivitiesbasedonthenetworkteachingplatform． Keywords：activitytheory；learningactivitydesign；networkteachingplatform 以多媒体和网络技术为核心的现代信息技术给教育带来了深刻的变化。教育环境的网络化、教育资源 的数字化对学校的教学产生了深远的影响。伴随着利用网络进行学习产生了许多新的概念 ，如在线学习、 虚拟学习、E—Learning等 。其 中E～Learning概念 自1998年提出以来在世界范 围内迅速流行起来，受到了人 们的广泛关注。现在各级学校 ，特别是高等院校都在积极实施E—Learning，其 中由于网络教学平台是核心 支撑系统 ，近几年获得 了广泛的应用 。 但是 ，笔者通过调查发现 ，目前很多高校在开展网络教学平 台建设中，存在着很多的问题或困难，归纳 起来主要有 ：首先 ，在学校层面上，不少学校只重视硬件资源和软件平台的建设 ，在学习资源开发和教师培 训上投资太少 。其次 ，在教师层面上 ，教师在实践过程中更多的是从 自己的专业发展、备课和课堂教学考虑 的，很少涉及学生在网络环境下的学习情况，尤其是学习效果、学习评价以及学生对网络学习的态度，还没 有真正体现以学生为中心，很少去探索教学方式的转变和新的教学模式的建立。事实上，网络教学平台建 收稿 日期 ：2O1O—O6一O2 基金项 目：本论文是金陵科技学院第一批特色教改立项项 目“基于网络教学平 台的人文素质类课程 的教学设计与应 用”的阶段性成果 (2010TSJG--O3—5) 作者简介：顾云锋 (1979一)，男，江苏靖江人，讲师，硕士，主要从事教育信息工程研究。 34 金 陵 科 技 学