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2015年教师招聘考试教育学单选练习题六 相关推荐：教师招聘考试题库 2014辽宁教师招聘最新招考资讯 1.德育的功能不包括( )。 A.培养学生的品德，制约他们的发展方向 B.决定学校教育的性质 C.发展学生的体力，增强他们的体质 D.影响社会的稳定与发展 2.德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，其进行的顺序是( )。 A.以知为开端，知情意行依次进行 B.以情为开端，情知意行依次进行 C.以意为开端，意知情行依次进行 D.视具体情况，可有多种开端 3.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与( )之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。 A.学生已有品德水平 B.教师的道德教育水平 C.学生被期望的品德发展水平 D.社会的整体道德水平 4.德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以要以( )。 A.只用说服法就可以了 B.适当体罚也可以 C.说服教育为主，辅以纪律约束 D.纪律为主，说服为辅 5.儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到( )。 A.自我调控 B.自我监督 C.自律 D.自我疏导 6.教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于( )。 A.说理教育法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实际锻炼法 7.通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于( )。 A.情感陶冶法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.说服教育法 8.进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是( )。 A.理论和实践相结合原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.在集体中教育原则 9.德育在人的全面发展教育中起着( )作用。 A.导向和动力 B.关键 C.基础 D.物质基础 10.德育目标是教育目标在人的( )方面的总体规格要求。 A.思想德育 B.政治思想 C.思想品德 D.政治品德 11.在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为( )。 A.道德情感 B.道德意志 C.道德行为 D.道德观念 12.德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的( )。 A.内容 B.层次 C.结构 D.方法 13.思想品德教育的实质是( )。 A.将学生的道德认识转化为道德行为 B.培养学生的道德情感 C.将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德 D.提高学生对客观世界的认识 14.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生的认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这一原则是( )。 A.疏导原则 B.因材施教原则 C.导向性原则 D.教育的一致性与连贯性原则 15.孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以理，欲罢不能”，这句话体现了德育的( )。 A.导向性原则 B.尊重学生与严格要求学生相结合原则 C.疏导原则 D.教育的一致性与连贯性原则 2015年辽宁教师资格考试题库：/html/jszg/kstk/