平常心高考 容易拣到宝middot;01.doc

平常心高考 容易拣到宝·01 1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（ ） A．荫凉 硬朗 窨井 饮马长城 应接不暇 B．挟制 偕同 采撷 亵渎魂灵 扶老携幼 C．消弭 侈糜 眯缝 靡坚不摧 欲盖弥彰 D．睥睨 溺爱 亲昵 销声匿迹 逆来顺受 2．下列句子中标点符号使用正确的一句是（ ） A．转变经济增长方式，坚定走科学发展之道已容不得我们犹豫，树立和落实科学发展观，前提是发展，但发展必须是可持续的。 B．为“初唐五言律第一”的杜审言(胡应麟《诗薮》)，为盛唐诗坛开宗立派的孟浩然、岑参，还有张继、戎昱、陆羽、皮日休、宋祁、米芾等荆楚诗人词客，均为唐宋文学之名家。 C．“经济不发展，群众不满意；经济发展了，环境破坏了，群众一样不满意。”该县一位干部说，“多年的粗放型发展模式，片面追求CDP增长，容易产生‘吃着祖宗饭，砸着子孙碗’的负面效应，最终反过来又使CDP的增长难以为继。” D．祥林嫂的命运为什么这么惨，是谁杀害了祥林嫂?还是许寿裳说得好：“不惨在狼吃阿毛，而惨在礼教吃祥林嫂。” 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①目前的文学创作不可谓不繁荣，但厚重的、 时代精神的作品还偏少，描写普通大众百姓的作品太少。 ②正是由于水资源的 ，人类才开始考虑如何来使相对 的水资源，最大限度地满足人们的各种需要。 ③文化传统观念 可以影响和制约人们的行动，就必然会在人们的经济活动中发生作用， 直接或间接地影响区域经济发展。 A．引领 短缺／稀缺 既然／因而 B．引导 稀缺／短缺 如果／因而 C．引领 稀缺／短缺 既然／从而 D．引导 短缺／稀缺 如果／从而 4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（ ） A．国家工商总局商标局发文裁定：长虹并未对竞争对手厦华构成侵权。至此，围绕CHDTV Ready的商标标识之争尘埃落定。 B．如果仅靠有关部门对国内互联网站采取的打击措施，以为从此就可以澄清网上的颓废低俗之风，试图毕其功于一役，显然不切实际。 C．如果对童话中的所谓“惩恶扬善”不加注意，到小孩子那里就会变味，就算孩子的父母或老师发现了问题的严重性，也只能亡羊补牢。 D．不少身在曹营心在汉的教师在学校里比在家里干得带劲多了，长此以往，自家的孩子也就落在别人的后面了。 5．下列各句中没有语病的一句是（ ） A．出口退税增量实行中央和地方分担后，是否会引发新的欠退税以及跨地区收购出口受限等问题，也需引起高度重视。 B．如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序， C．青灰色的方形地砖，原木色的一组藤椅依稀有些斑驳，客厅右侧那面墙边放置着的同样刻画着岁月痕迹的书橱，古气中渲染出中国文化的“传统”特质。 D．人类最好的东西以前多以文字载体为主，电影问世以来，成为孩子们非常喜欢的富有综合营养的精神食粮之—。 6．分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是（1995年高考第6题）（ ） ①远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。 ②远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。 ③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。 ④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 7．补写出下列名篇名句的空缺部分。（每处1分，每错、漏、增字扣1分）1．子曰：“，？，？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） 子曰：“，，是以谓之‘文’也。”（《公冶长》） 子曰：“默而识之，，，何有于我哉？”（《述而》） ，。无为在歧路，儿女共沾巾。 王勃送杜少府之任蜀州5．自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，自非亭午夜分不见曦月。郦道元三峡 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，岛竦峙，曹操观沧海．荡胸生层云，决眦入归鸟。，。杜甫望岳．，。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠(1) 2004年秋季入学的高—年级新生将使用重新 的教材。 (2) 这些探测队员以 的精神在祖国天南地北找新的矿产资源。 (3) 人说黄鹤楼是登临远眺的最佳去处。我们登上五层的回廊， 见得天光水色辽阔无边，心胸 也宽广起来 A．审定