2011年下半年《课程与教学论》作业及答案.docVIP

1．第1题 冲突理论所反映的课程与教学论基础是属于其A.哲学基础B.社会学基础C.心理学基础D.自然科学基础 您的答案：B 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 2．第2题 A.现场教学B.个别教学C.分组教学D.班级授课 您的答案：D 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 3．第3题 历时态课程要素，是构成作为一个时间动态系统的课程研制过程的基本因素。下列属于 历时态课程要素构成的是A.教育宗旨和目标、教育内容、活动样式、效果B.教育目标、课程研制者、教育效果C.课程研制者、教育内容、课程学习者D.课程学习者、教育效果、教育环境 您的答案：A 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 4．第4题 首倡课程研制过程模式的教育学者是A.波比特B.泰勒C.布卢姆D.司滕浩斯 您的答案：D 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 5．第5题 一个教育系统或教育机构法定性的要求全体学生或某一学科专业学生必须学习的课程种 类是A.学科课程B.活动课程C.必修课D.正规课程 您的答案：C 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 6．第6题 教学过程的“老三中心”是A.教师、课本、课堂B.学生、经验、活动C.教师、学生、课程D.教师、教材、教学手段 您的答案：A 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 7．第7题 A.杜威B.赫尔巴特C.洛克D.夸美纽斯 您的答案：B 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 8．第8题 为了使课程与教学适合于学习者需要和背景而在一门课程或一个学习单元开始之前对学生者所具有的认知、情感和技能方面的条件所进行的评估是A.终结性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.相对性评价 您的答案：C 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 9．第9题 20世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教 育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作出现，其中美国教育 家波比特发表的著作是A.《儿童与课程》B.《课程论》C.《教育过程》D.《教学与发展》 您的答案：B 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 10．第10题 我国特级教师魏书生的中学语文“六步教学法”属于以下哪种教学模式A.活动教学B.范例教学C.程序教学D.自学指导教学 您的答案：D 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 11．第11题 典型的自学辅导式的教学组织形式是A.班级授课B.个别教学C.道尔顿制D.分组教学 您的答案：C 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 12．第12题 学生中心说的代表人物是A.杜威B.赫尔巴特C.洛克D.夸美纽斯 您的答案：A 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 13．第13题 在课程研制、课程与教学过程和学习过程中对课程编制、教师的教学和学生的学习动态进行的系统性评价，目的是及时了解活动进行的效果，及时反馈信息、修正、调节和强化的评价方式是A.终结性评价B.相对性评价C.诊断性评价D.形成性评价 您的答案：D 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 14．第14题 A.呈现、实践、发现、强化B.注意、期待、探究、行动C.情境、疑问、推断、验证D.动机、假设、验证、总结 您的答案：A 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 15．第15题 以围绕儿童的发展需要和兴趣爱好为中心的、以活动为组织方式的课程形态是A.分科课程B.活动课程C.整合课程D.显性课程 您的答案：B 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 16．第16题 学科中心说的代表人物是A.杜威B.赫尔巴特C.施瓦布D.夸美纽斯 您的答案：C 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 17．第17题 下列课程设计模式中，属于历史最古老，并被广泛使用的课程设计模式是A.学科设计B.问题中心设计C.科目设计D.学习者中心设计 您的答案：C 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 18．第18题 学校教育应该为儿童提供什么样的学习内容是教育领域的永恒话题。20世纪以来，许多 教育家对此问题提出来很多不同主张。其中，以杜威为代表的经验自然主义流派提出， 学校教育内容的应该是A.“文化要素”B.经验为核心C.社会问题为中心D.有理智训练价值的永恒学科 您的答案：B 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 19．第19题 课程与教学评价本身也是评价的对象。判断课程与教学评价的价值与效果，即对