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中教育星备课系统 培训教程 中教育星软件技术有限公司 China Education Star Software Co., Ltd 2006年12月  目 录 前言 2 一、安装备课系统 4 二、备课系统注册 10 三、准备工作 12 （一）系统初始化、用户注册和管理 12 （二）插件下载 15 四、资源收藏 18 五、如何进行备课 20 （一）构建课程体系 20 （二）创建课程 21 （三）确定课程结构 21 （四）具体内容制作 21 （五）课程打包 41 六、如何授课 42 （一）直接授课 42 （二）下载授课 42 七、课程的导入 43 八、通知管理 44 九、修改注册信息 46 附录 47 常见问题解决 47 前言 教育部明确在教育信息化的过程中将按照统一规划的原则，分三个层面推进教育信息化。 第一个层面是以多媒体计算机技术为核心的教育技术在学校的普及和运用； 第二个层面是网络的普及和应用，学会利用网上资源； 第三个层面是开办现代远程教育，建设并提供大量的网络资源，不断满足社会日益增长的终身教育需求。 在上述三个层次中教师始终占据极其重要的位置，我们认为教师是教育信息化的核心力量。只有广大教师能够接受先进的现代教育理念，并能够熟练应用信息技术从事教学活动，教育信息化才能够取得实质性的进展。 为了让广大老师能够轻松利用信息技术从事教学活动，中教育星早在2000年9月份就推出了《中教育星多媒体教育资源库平台》，该产品为学校和教委提供海量多媒体教育资源库和先进的管理应用平台。《中教育星多媒体教育资源库平台》既解决了困扰教育系统多年的优秀教育资源困乏，教师们“巧妇难为无米之炊”的问题；又为老师们提供了简单易用的开放式教学平台，很好地解决了教育软件的易用性问题，让各个学科的老师都能够利用信息技术进行课堂教学。今天已经有近千所一类名校在使用《中教育星多媒体教育资源库平台》 但是受经济、地域等很多因素影响，国内教育信息化发展程度极其不平衡。东部沿海发达地区和城市学校在网络建设、计算机配备等方面走在了全国前列，为各种网络化的软件的应用提供了基础保障。但是目前很多学校并不具备这样的硬件环境，只有少量的多媒体计算机或一两间多媒体网络教室，或者有独立的教师备课室。 当前众多厂家都在追捧热点，争相开发多媒体教育资源库，都把用户锁定在经济条件优越的有校园网的学校。但是我们要看到那些硬件条件较差，经济实力一般的学校更需要信息技术，他们需要首先进入第一个层次，需要迅速开展多媒体教学活动。 我们认为这些学校的需求有如下特点： 价格适中，一般学校都能接受； 对硬件要求不太高，有几台多媒体计算机或一两间多媒体网络教室就可以使用； 能够解决实质性问题，直接为学科教学服务； 有很大的选择余地，有很好的升级发展空间； 一次性投入不大，可以逐步投入； 使用简单，不需要专门的培训； 为了满足这些为数众多的学校的需要，中教育星软件有限公司经过深入调查研究，历时1年投入近千万，充分总结了开发多媒体教育资源库的经验教训，开发出了《中教育星多媒体备课系统》系列教育软件。 中教育星多媒体备课系统专门为一线的老师而设计，包含了教育软件专家8年的丰富经验和著名教育专家的宝贵建议，采用目前先进的多媒体和网络技术，为老师备课、授课和教学研究提供功能强大的应用工具。 中教育星多媒体备课系统是目前国内系列最全、设计思想最先进、功能最强的备课软件。 在功能设计上，中教育星多媒体备课系统提供了“课堂教学”、“备课工作室”、“我的收藏夹”、“通知管理”、“修改注册信息”、“系统管理”六大功能。把资料的浏览、查找、课程的编写（课程包括教案的编写、课件的制作、布置作业和课堂练习、引用课程参考资源、进行课程小结）、课堂教学等教学全过程无缝衔接在一起。 中教育星多媒体备课系统特点如下： 开放的体系结构，完善的升级策略，适应教材改革需要； 采用B/S结构，支持无盘站、价格适中，有效发挥现有设备的作用； 网络版提供在线上载功能； 强大的课件制作工具，不仅能广泛利用资源、整合资源，而且有强大的资源制作能力； 强大的课程制作功能，编写教案、制作课件、布置作业/练习、引用参考资源，课程小结； 强大的打包功能，可以实现网络教学和离线教学（课件包可以实现脱离本系统在任何其他系统中运行）； 网络课程的共享和交流。 中教育星多媒体备课系统的各个版本都提供单机和网络两个版本以满足不同学校的需要。虽然我们将满腔热情和多年的经验都倾注在了软件的开发上，但是依然难免不尽人意之处。我们衷心希望老师们在使用软件的过程中将您的宝贵建议告诉我们，这将有力促进教育软件为广大教师的教学做更好地服务！ 一、安装备课系统 将备课系统安装盘插入到光驱中，系统将自动启动备课系统安装程序，按照下列步骤就可以把备课系统安装好了。 图1-1