东湖高中二0一一年六月月考二年级政治试卷.docVIP

东湖高中二0一一年六月月考 二 年 级 政 治 试 卷 命题 审题：高二政治组 满分：100分 时间：90分钟 一、单项选择题（每小题2分，共30小题，60分） 1. “词不离句，句不离章”是记英语单词的一个有效办法。对此，下列理解不正确的是（ ） A．事物之间存在相互影响，相互制约的关系 B．要学会从整体上把握事物的联系 C．认识事物也是有规律可循的 D．任何两个事物之间都有直接联系 2．孩子：“爸爸，小华的爸爸游泳游得可好了，你怎么不会呢？” 爸爸：“小华的爸爸总是吃鱼，所以就会游泳，我不常吃鱼，怎么会游泳呢？” 孩子：“可是，爸爸你总吃鸡，你会下蛋吗？” 这则笑话蕴涵的哲学道理是 ①事物是普遍联系的　②联系是客观的　③主观想象的联系不能够代替客观事物本身的联系　④并不是每一个事物都处在普遍联系之中 A．①② B．②③C．①④ D．③④ .“先进典型的经验值得推广，放到哪里，哪里就出成果。”这个看法（ ） A．懂得矛盾的特殊性存在于普遍性之中 B．懂得按规律办事是成功的前提 C．不懂得具体问题具体分析 D．不懂得矛盾的普遍性存在于特殊性之中 5. 古人云：“殷忧启圣，多难兴邦。”沧海横流，方显英雄本色；艰难困苦，砥砺精神品格。灾难使党经受考验，更加伟大坚强；灾难使人民经受考验，更加团结爱国；灾难也使民族性格得到磨砺，更加坚忍不拔。“多难兴邦”表明（ ） ①矛盾双方相互渗透、相互贯通 ②矛盾双方依据一定条件向对立面转化 ③看问题必须坚持两点论与重点论的统一 ④看问题必须坚持一分为二的观点 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”其哲学寓意是（ ） A．矛盾的存在是普遍的 ? B．矛盾着的事物及每一个侧面各有其特点 C．两点论和重点论统一 ? D．矛盾双方在一定条件下可以转化 7. 一架热气球，里面坐着三个人，一个是环境保护科学家，他可以保护地球生存环境；一个是核专家，他可以防止地球发生核战争；第三个是粮食科学家，他可以把荒漠变成桑田。当热气球飞到高空之后，由于重量过重，必须扔下一个人。问：应扔下谁？有一个小孩回答说，应扔下最重的那个人。对此你怎么看？（ ） ①正确，因为他懂得创新，敢于解放思想 ②正确，因为他抓住了重点 ③错误，因为他答非所问 ④错误，因为他没有具体问题具体分析 A．① B．② C．①② D．③④ 8．司马光看到小孩掉入水缸，他不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人。这件事给我们的哲学启示是 A．办事情必须充分重视意识的能动作用B．发挥主观能动性必须尊重客观规律为前提和基础 C．必须承认矛盾的普遍性，坚持两点论D．办事情要敢于打破常规，进行逆向思维 A．艺术、道德、人口的多少、风俗习惯、社会风气 B．人们的文化水平、道德思想、宗教、科学实验、人际交往 C．宗教、哲学、自然环境、政治法律思想、风俗习惯、道德观念 D．科学、政治法律思想、价值观、教育思想、观念、风俗习惯、艺术、哲学 12．求真、向善、塑美，既是人类追求的精神理念，也是人们奋斗的价值目标。下列选项与此相符合的是（ ） ①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原 ②老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子 ③各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。——费孝通 ④天下之至柔，驰骋天下之至坚。——老子 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④ 13．冷战结束后，世界人民普遍渴望和平、安宁和发展，期盼国际关系民主化和发展模式多样化，但冷战思维和强权政治并未退出历史舞台。美国多次公开阻挠欧盟取消对华武器禁运，这就是冷战思维的一种典型表现。冷战思维依然存在反映了（ ） A．社会存在的变化决定社会意识的变化 B．社会意识具有相对独立性 C．不同性质的社会意识对社会发展具有不同的反作用 D．任何社会意识都是对社会存在的反映 14．胡锦涛同志指出：“相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。”下列不属于唯物史观与唯心史观的分歧的是（ ） A．是否承认社会存在决定社会意识 B．是否承认人民群众对社会历史发展起决定作用 C．是否承认社会意识对社会存在具有反作用 D．是否承认物