关于新建本科院校向成熟本科院校转型的若干思考.pdfVIP

践活动，全面提高学生的综合素质。 于政府和社会的大力支持。地方高校只有把为地 （三）实施人才强校战略是关键 方经济和社会发展服务作为最终目的，不断推进 积极贯彻落实全国人才工作会议精神，以教 质量工程建设，才能使学校各项事业得到快速发 育部“高层次创造性人才计划”为基础，加大人才 展，有力促进地方经济和社会的和谐发展。 引进和培养的力度。我校高度重视师资队伍建 设，先后制定了一系列加强师资队伍建设的规划 关于新建本科院校向 和制度，为师资队伍建设提供了有力的支撑。学 成熟本科院校转型的若干思考 校努力克服客观存在的地缘劣势、艰苦的自然环 境以及落后的经济环境，在师资队伍建设方面，本 丁么明（孝感学院院长、华中科技大学博士生） 着“引进人、用好人、留住人、培养人”的原则，引进 与培养并举。学校实施了“人才引进工程”、“人才 新建本科院校是我国本科教育的重要力量， 培育工程”和“团队建设工程”，努力建设高水平学 在高等教育大众化进程中承担着重要任务，为区 科带头人、教学科研骨干和后备人才队伍。聘请 域经济社会发展提供人才和技术支撑的重任。在 校外知名专家学者来校讲学或聘为客座教授。学 发展过程中，新建本科院校须抓住升本契机，重新 校高度重视高层次人才的引进工作，成立了大学 审视学校发展的历史与现实，勇敢地面对竞争的 人才工作领导小组，制定了一系列引进高层次人 压力，更新教育观念，促进内涵发展，转型为一所 才的优惠政策。这些措施的实施，为教师成长和 成熟本科院校，进而向有特色、高水平的现代大学 成才创造了条件，使师资队伍职称结构、学历结构 的目标奋进。 等明显改善，整体水平显著提高，营造了以教师为 主体的“想干事、会干事、能干事、干成事”的氛围。 一、建设成熟本科院校的必然性和必要性 （四）服务经济社会发展是方向 地方高校的社会服务领域、范围，在很大程度 （一）10年来的建设和发展为新建本科院校 上是由地方高校的学科专业结构以及学科专业的 转型为一所成熟本科院校奠定了坚实的基础 规模决定的。地方高校应主动适应经济社会发展 新建本科院校自建立以来，抢抓机遇，办学规 的新形势、新任务，及时调整学科专业结构，优化 模不断扩大，大多建设成为万人大学，为地方经济 教学资源配置，建立结构合理、规模适当、效益显 社会发展提供了有力的人才支持，为高等教育大 著、质量优良的学科专业体系。佳木斯市及周边 众化做出了重要贡献；师资队伍力量迅速加强，通 六个城市是黑龙江省重要的煤电化基地、商品粮 过内培外引，师资队伍中专任教师、高级职称教师 生产基地和农机制造基地，迫切需要人才、智力支 数量不断增加，学历结构、年龄结构、学缘结构不 持和科技服务。作为本地区唯一的地方综合性大 断优化；学科专业建设不断优化，表现在学科门类 学，我校充分发挥学科综合优势和办学资源，在人 齐全，学科特色初现，学科群初步形成，专业布局 才培养、医疗卫生服务、科技创新等方面为地方经 合理，重点和特色专业建设成效显著；科学研究水 济和社会发展服务。一是为黑龙江省经济社会发 平不断提高，产学研不断深化，同地方合作不断加 展培养了大批实用型人才；二是加强校企合作，促 强，为地方经济社会发展服务的能力显著增强；教 进科技成果转化；三是推进地方医疗卫生事业发 育教学质量稳步提升，学生的创新意识和创新能 展；四是以科学发展的新目标推进高教强省规划， 力得到加强，就业率、考研率、获奖率稳步提升；通 实现自身发展和壮大。 过不断深化管理体制、人事管理制度和后勤制度 总之，强化地方高校社会服务功能，为经济社 改革，内部组织结构逐步健全初步建立起了一套 会