实施科教兴国战略导学案.docVIP

新课程理念下创新教学设计 周 节 课 题 第四课 了解基本国策与发展战略 第四节 实施科教兴国战略 授课 类型 新课 授课 时间 教 学 目 标 知识目标：1、了解我国教育、科技方面的成就； 2、理解教育是发展科技和培养人才的基础； 3、理解国家实施科教兴国战略的重大现实意义。 能力目标： 3M()sO6U 提高全局分析和认识事物能力。 [,GsP mX ?E I$5+*S= ?提高抽象思维和归纳、总结的能力。 ufMpY=J ?*^vFd b ?培养收集资料、分析资料并从中得出结论的能力。 \(%)DiC ?R7+9 lU ?培养学以致用的能力 }*!u!Bn ? NkG\（1）科学技术源于，它的每一次重大突破，都会引起的深刻变革和人类社会的巨大进步。（2）科学技术成为中最活跃的因素，科学技术。? ?（1）从整体上看，我们与西方发达国家在方面还有相当大的差距。（2）把发挥我国社会主义制度的优越性同推进 2分 10分 教 学 过 程 设计意图 时间 教 学 环 节 和发展先进的结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会的必然要求。 2? 教育的地位：①当今世界，各国之间经济和科技的竞争，归根到底是__________竞争、__