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国外职业生涯规划教育对我国高校的启示.pdf
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国外职业生涯规划教育对我国高校的启示
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张丽娟 ,买买提江 ·依 明
(1.塔里木大学a.经济与管理学院;b.学生处招生就业办,新疆阿拉尔843300)
的专业化的职业网络平台,学生求职和用人单位招聘都可
摘要:文章对 美、日、加 、法、英等国 家的职业生 涯规 划教
以共享资源。“德国各高校的‘慕尼黑就业模式’是将大学
育制度 、机构和教 育阶段、内容做 了介绍 ,并提 出了以上
教育和就业市场相连接的一种就业服务模式。其主要方
国家教 育对我 国发展职业生涯规 划教 育的启示 ,希望能
式:一是搭建一条贯穿大学———企业界———劳动局的全方
够为我 国本土化、个性化的教育提供一些建议 。
关键词:国外;职业生涯规划;教育;启示 位的合作链条;二是在大学里设立就业市场学院,专门负
中图分类号:512 文献标识码:A 责培训学生专业知识以外的求职能力;三是企业界常年为
文章编号:1005-913X(2013)05-0177-02 大学毕业生提供社会实践岗位,并且负责对学生进行岗位
培训与考核。[2]
职业生涯规划 (CareerPlanning),在20世纪起源于美 (三)日本
国,70年代在美国得到推广和实施,随后在英国、加拿大、 日本是世界上最重视教育的国度之一,不管是学校或
日本等流传发展,并成为高校必修课程。职业生涯规划理 是用人单位都非常重视并积极参与高校毕业生就业和职
论引进我国已近二十年,相关理论研究和实践取得了很大 业指导工作。政府设置了相关部门负责职业生涯规划教育
的进展,特别是近几年随着我国大学生就业压力的不断增 在学校的组织、指导、协调,并制定了相关的政策、法规,推
大,社会各界对大学生职业规划越来越关注,教育部办公 动学校与企业等社会组织更好地配合实施。在日本,该项
厅于2007年12月28日专门印发《大学生职业发展与就业 工作被称之为“进路指导”或“出路指导”,是作为必修课程
指导课程教学要求》,鼓励就大学生职业生涯规划能力的培 写入教学计划当中的,教育部门规定中学以上的学生必须
养进行探索创新。尽管相关研究文献不断出现,但立足我国 参与生涯辅导。
实情的本土化职业规划教育还尚未形成。因此,我们需要重 (四)加拿大
新审视我们的职业规划教育,借鉴国外的经验,树立正确的 职业生涯指导贯穿高中和大学阶段。在大学阶段,为
职业规划教育理念,帮助广大学生成功就业。 了更好的开展职业规划教育,提高大学生择业就业能力,
一、国外职业生涯规划教育的人员、机构及制度保障 采取政府、大学、企业三部门联动机制,共同致力于职业生
(一)美国 涯规划的贯彻落实工作。同时,对于职业生涯规划的专职
1971年由美国联邦教育总署署长马伦(MarLand)博士 人员有相当高的要求。加拿大从事专业
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