细胞生物学及其相关学科教学内容整合的设想——知识体系的整体性与细胞结构功能的整体性相统一.pdfVIP

西北医学教育 2011年8月 第l9卷 第4期 电话：029E-mail：xbyj@mail．xjtu．edu．cn [3]NeufeldVR，BarrowsHS．1lle／McMasterphilosophy：An印- 参考文献 ： proachtomedicaleducation[J]．JournalofMeScalEduca- [I]正教高[20o8]9号．临床医学专业本科医学教育标准(试 tion，1974，49(11)：1040—1050． 行)[S]．http：／／www．moe．edu．coJpubli [4]徐 霖，何军芳，黄俊琪，等．PBL教学法在八年制医学免疫 files／moe／s3864／201010／109605．html 学理论教学 中的实践 [J]．热带医学杂志，2010，10(3)： [2]金伯泉．医学免疫学 (第 5版)[M]．北京：人民卫生出版 365—366． 社，2009． 细胞生物学及其相关学科教学内容整合的设想 — — 知识体 系的整体性与细胞结构功能的整体性相统一 唐宝定，鲍明升，吴守伟，赵 莉 (蚌埠医学院生物科学系，安徽 蚌埠 233030) 摘要：比较我校本科生与留学生的培养计划与课程设置，结合本科 医学教育标准，提出一种对细胞生物 学及相关交叉学科进行课程整合的改革设想，对课程整合的思路、框架的构建、教学的组织及可能存在 的困难进行了初步分析。 关键词：细胞生物学；教学内容；课程整合；中国医学本科教育标准 中图分类号：G642．0 文献标识码 ：A 文章编号：1006—2769(2011)04—0771—03 IntegrationofCytobiology、^rithRelatedSubjectTeachingContents：Unitybetween theEntityofKnowledgeSystem andEntityofCellStructureandFunction TANG Bao—ding，BAO Ming—sheng，WUShou—wei，ZHAO Li (DepartmentofBiology，BangbuMedicalCollege，Bangbu233030，China) Abstract：Bycomparingthetrainingschemeandcurriculum forourcollege’Smedicalundergraduatestudents andinternationalstudentsandstudyingtheChina’Sstandardsofrundergraduatemedical education，thispaper proposesreform thoughtsofintergatingeytobiologyandrelatedcross—disciplinarysubjects．Italsoanalyzes somenew ideasforcourse integration，rfamework construction，organizationofteachingandpossibleprob— lems． KeyW ords：cytobioloyg ；teachingcontent；courseintegratio．n；China’Sstandardsofrundergraduatemedical education 翻开我校留学生的培养计划与课程设置，看到医 性。目前国内以学科为中心的课程设置体系教学有利 学细胞生物学没有作为一门独立的学科出现在其中， 于本学科知识的系统性和完整性，但忽略了相关学科 仔细阅读才发现关于细胞生物学的知识都融入到生物