我校来华留学生培养的问题现状及对策.pdfVIP

我校来华留学生工作现状、问题及对策 强百发 （西北农林科技大学 国际教育学院， 陕西杨凌 712100） 来华留学工作是我国对外工作的组成部分，是教育国际合作与交流的重要内容，在建设 世界知名高水平大学、提高学校国外知名度方面具有重要意义。随着我国综合国力的提高， 我国政府奖学金名额逐年增加。2009 年，中国政府奖学金生共计18245 人，占来华生总数 的7.7％。2007 年，我校从接受11名中国政府奖学金生和一名外国政府奖学金生开始，在 摸索中开始了外国留学生教育工作，经过几年的发展，我校外国留学生工作得到很大发展， 但也存在不少的问题，值得我们研究和讨论。 一、来华留学生基本情况 在教育部的支持下，我校2006年成为中国政府奖学金接受院校，2008 年我校成为高校 奖学金自主招生单位。我校2007 年开始正式接收了11名政府奖学金学生，经过四年的发展， 留学生工作取得一定的成绩。 截止2011年6月，我校现在校外留学生为123 人，其中中国政府奖学金学生96人， 占学生人数的93.2%，外国政府奖学金学生4人，占学生总数的3.9%，自费生23 人，占学 生总数的18%，普通进修生2人，占学生总数的1.9%。政府奖学金学生中本科生6人，硕 士生44人，博士生49人，高级进修生1人。其中分布45 个不同的专业。我校外国留学生 主要来自埃及、巴基斯坦、孟加拉国、蒙古、喀麦隆、肯尼亚、马达加斯加、马里、爱尔 兰、加拿大、哈萨克、吉尔吉斯等27个国家。 西北农林科技大学历年留学生人数 140 120 123 100 93 80 66 留学生人数 60 40 20 17 0 2007 2008 2009 2010 图一、我校外国留学生历年发展情况 二、外国留学生培养中存在的问题 外国留学生的教学培养、教学管理，是外国留学生工作非常重要的工作，直接影响了外 国留学生的培养质量和学校的对外声誉。经过四年的探索和时间，我们发现以中国政府奖学 金为主的我校，外国留学生培养、管理等在以下方面存在不少的问题和不足，需要深入研究 和改进、提高。 1 1 11、专业不集中，过于分散 我校大部分外国留学生为中国奖学金学生，由国家分配和自主招生。目前在校的 103 名学历生分布在45个不同的专业。这两年在自主招生过程中，倾斜性的重点招收农业经济 管理和植物保护两个专业，这两个专业外国留学生相对集中外，其他专业基本是零散分布。 总体来讲，我校留学生专业分布还过于零散。学校只能安排外国留学生插班听课，无法根据 外国留学生的特点集中授课。其结果造成授课效果差、考试通过难的等一系列问题。外国留 学生的各种存在问题，也带来了导师指导学生的困难，从而影响了指导教师指导外国留学生 的积极性。 2 2 22、培养方案不适合外国留学生 2007 年前，我校没有接受和培养过外国留学生。2007年开始接受了国家留学基金委分 配的11名中国政府奖学金生和一名巴基斯坦政府奖学金博士生。这11名学生中，除过2名 本科生外，其他全部为硕士研究生和博士研究生；2008 我校为高校研究生生奖学金的自主 招生单位，每年自主招收中国政府奖学金生20 名，所以我校留学研究生的人数从无到有突 然快速增长。留学生的汉语预科和专业培养成为我校的新生事物，我校面临巨大的挑战。经 过几年的探索和实践，尽管我校研究生院根据我校留学生所学的专业制定了培养方案，但外 国留学生的培训方案，基本是中国学生培养方案的翻版，仅把外语课变成汉语课，思想政治 教育课变成中国文化课，其他专业课基本照搬原来中国研究生的培养方案。目前，在还没有 人研究其他发达国家的研究生培养问题，目前的培养方案还不完全适合培养外国留学生，存 在操作上的困难和外国留学生的不满。 3 3 33、汉语水平过